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Forschung und Entwicklung
In den Musikhochschulen steht der sinnlich-artistische Zugang im Zentrum der Ausbildung. Angewandte Forschung und Entwicklung verbindet diesen Ansatz inhaltlich und institutionell mit dem methodologisch spezifisch geprägten Ansatz der Wissenschaft, um die charakteristischen Chancen des künstlerischen Weges erkenntnismässig und reflektiv zu nutzen.
Im Brennpunkt der Forschung stehen bei den Musikhochschulen Prozesse des künstlerischen Handelns, sei es das Erschaffen von Musik (Komponieren, historische Satzlehre, Instrumentenentwicklung, elektronische Klangerzeugung), die Interpretationsforschung (historische Ansätze, neue Ausdrucksmittel) sowie die Vermittlung (Pädagogik, Didaktik, Theoriebildung). Das besondere Potential für die Forschung an Musikhochschulen liegt in der engen Wechselbeziehung von Produktion und Rezeption.
Für die Musik-Akademie der Stadt Basel ist auf der Grundlage ihrer Zweckbestimmung sowie ihrer Erfahrungen und Erkenntnisse des reflektierten Umgangs mit Musik ein Forschungskonzept entstanden, das in besonderem Masse auf die Musikhochschulen ausgerichtet ist. Erkenntnisse und Austausch derselben leisten Beiträge, die zudem in den Unterricht aller Institute einfliessen und durch einen kreativen und innovativen Umgang mit Musik die Entwicklung und Weiterentwicklung der künstlerischen Persönlichkeit fördern. Sie durchdringen somit alle Bereiche und alle Stufen der musikalischen Unterweisung.
Gemäss den spezifischen Kompetenzen der Musikhochschulen liegen die Schwerpunkte der Forschung und Entwicklung bei der Hochschule für Musik in den Bereichen Interpretation, zeitgenössische Musik, Elektronische Musik und Fachdidaktik; die Schola Cantorum Basiliensis hat sich in den vergangenen Jahrzehnten ein weltweites Forschungsrenommee im Bereich der historischen Musikpraxis und ihren kontextuellen Fragestellungen geschaffen. Die Musikhochschulen nutzen die Synergien im eigenen Haus und arbeiten mit der Universität Basel, insbesondere mit dem Musikwissenschaftlichen Institut, im Rahmen eines Kooperationsvertrags eng zusammen. Sie sind mit ihren Beiträgen und Veranstaltungen im internationalen wissenschaftlich-theoretischen Diskurs präsent und themensetzend.
Hochschule für Musik
Schola Cantorum Basiliensis
