Profil von Andrea Quesel-Bedrich



Berufstätigkeit
2005 - heute
Dozentin an der FHNW Pädagogische Hochschule im Bereich Deutsch, Lehrveranstaltungen in den Bereichen Fachwissenschaft und Fachdidaktik in den Professuren "Sprache, Sprachentwicklung und Kommunikation" (IVU) und "Deutschdidaktik" (IP)
2003 – 2004 Lehrerin an der DOSF (Deutsche Orientierungsschule Freiburg/Fribourg) für die Sek. I
  • Leitung der stufenübergreifenden Theatergruppe
1996 – 2001  Tätigkeit als Dozentin im Fach Deutsch an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, Schwerpunkt Hauptschule (50%)
  • Mitarbeit im Institut für Schulentwicklung/Hauptschulzentrum der PH (Aufbau und Organisation, Sammlung von Literatur und Unterrichtsmaterialien, Herstellung von Unterrichtsmaterialien, Katalogisierung und Erstellung eines Schlagwortkatalogs, Beratung bei der Ausleihe von Unterrichtsmaterialien und deren Einsatz im Unterricht, Unterrichtsberatung für Studierende aller Fächer mit dem Schwerpunkt Hauptschule)
1996 – 2001 Lehrerin an der GHS Schillerschule Haubersbronn, SSA Waiblingen (50%)
  • Mentorin für Blockpraktika und Referendare und Referendarinnen der 2. Phase
  • Planung und Leitung von "Pädagogischen Tagen" (schulinterne Weiterbildungen) 
1993 – 1996 Lehrerin an der GHWRS Kreßberg in Crailsheim/Marktlustenau, SSA Schwäbisch Hall, (1995: Verbeamtung auf Lebenszeit)
  • Leitung der Arbeitsgemeinschaft Ausländerpädagogik für den Bereich Schwäbisch Hall (1993 – 1996)
  • Mentorin für Blockpraktika und Referendare/Referendarinnen der zweiten Phase
  • Suchtpräventionslehrerin/Mitarbeit im Lehrerarbeitskreis Suchtprävention, Crailsheim (1994 – 1996)
  • Planung und Leitung von "Pädagogischen Tagen" (schulinterne Weiterbildungen)
Aus- und Weiterbildung
2006 - 2012 Studiengang "Master of Advanced Studies in Fachdidaktik - Didaktik des sprachlichen Handelns - Sprache und Wissenserwerb" an der Universität Bern

2003 – 2004

IKT im Unterricht, Weiterbildungsprogramm der Fachstelle fri-tic, Deutschfreiburg
1997 – 2002  Aufbaustudiengang für das Diplom in Erziehungswissenschaften mit der Studienrichtung Schulpädagogik (Wahlpflichtfach Deutsch, Erziehungswissenschaften, Psychologie, Zusatzfach Beratung)
Abschluss mit dem Diplom für Schulpädagogik (Dipl. – Päd.)
Diplomarbeit: "Lesen als Faszination - eine Fallstudie zur familienspezifischen Lesesozialisation"
1993 – 1996   Weiterbildungen in den Bereichen Lehrerlaubnis für die 10. Klasse (D/Bio), Bildende Kunst, Biologie/Chemie, ITG (Wirtschaftslehre/Informatik), Ausländer-/Aussiedlerpädagogik, Suchtprävention, Ethik
1991 – 1993 Referendariat an der GHWRS Staufer-Schule in Schwäbisch Gmünd und Besuch des Seminars für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschulen) Schwäbisch Gmünd
Abschluss mit dem 2. Staatsexamen
1985 – 1991
Studium für das Grund- und Hauptschullehramt an der Pädagogischen Hochschule in Schwäbisch Gmünd (Deutsch, Kunst, Biologie, Philosophie, Erziehungswissenschaften)
Abschluss mit dem 1. Staatsexamen
1975 – 1984
Ostalbgymnasium Bopfingen
Abschluss mit der allgemeinen Hochschulreife
 
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Andrea Quesel-Bedrich

Dozentin, Professur für Sprache, Sprachentwicklung und Kommunikation

Fachhochschule Nordwestschweiz
Pädagogische Hochschule
Institut Vorschul- und Unterstufe


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Andrea Quesel-Bedrich