| 1. September 2009 |
Professor für Englischdidaktik und ihre Disziplinen, Pädagogische Hochschule FHNW in Basel |
| 2004 - 2009 |
Oberassistent am Institut für Gymnasial- und Berufspädagogik (IGB), Universität Zürich. Wissenschaftliche Qualifizierungsstelle zum Erstellen einer Habilitationsschrift. |
| 2001 - 2007 |
Dozent für Englische Literatur an der ETH Zürich (D-GESS) |
| 14. Mai 2004 |
Promotion in Englischer Literatur an der Universität Zürich bei Prof. Andreas Fischer und Prof. Brian Vickers: The Development of Shakespeare’s Rhetoric. Prädikat: Summa cum laude. Eximio rhetoricae amore et summa sagacitate conscripta |
| 2002 – 2003 |
Visiting Scholar am Trinity College, Cambridge University (UK), im Rahmen der Dissertation, jeweils im Sommer 2002 und 2003 |
| 1999 - 2004 |
Doktorand und Assistent am Centre for Renaissance Studies der ETH Zürich, Prof. Sir Brian Vickers |
| 26. März 2002 |
Diplom Höheres Lehramt Mittelschulen |
| 1999 - 2004 |
Lehrer für Englisch und Deutsch am Realgymnasium Rämibühl, Zürich (Klassenlehrer, Fachvorstand Anglistik, ass. Mitglied Schulleitung) |
| 1999 - 2002 |
Ausbildung zum Höheren Lehramt Mittelschulen, Universität Zürich |
| 11. Dezember 1998 |
Lizentiat in deutscher und englischer Sprach- und Literaturwissenschaft, Universität Zürich
|
| 1994 - 1995 |
Studium der Englischen Literatur, Linguistik und Literaturtheorie am King’s College Aberdeen (UK), Prof. George Rousseau |
| 1992 - 1998 |
Studium der Anglistik und Germanistik (Literatur- und Sprachwissenschaft) an der Universität Zürich |
| 1991 |
Matura Kantonsschule am Burggraben, St. Gallen,
altsprachliches Profil mit Englisch (Typus B) |