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Ablaufschritte eines typischen Evaluationsprojekts
- Schritt 1: Klärung/Schaffung der institutionellen Rahmenbedingungen (z.B. Konzeptvereinbarung, Einrichtung einer Evaluationssteuergruppe und evtl. einer Resonanz- und Validierungsgruppe)
- Schritt 2: Durchführung einer explorativen Befragung (Tiefeninterviews mit Beteiligten und Betroffenen)
- Schritt 3: Formulierung von ersten Hypothesen zur Ausbildungsqualität
- Schritt 4: Erarbeitung der Instrumente zur Datenerhebung (z.B. Fragebogen, Ratinginstrumente)
- Schritt 5: Durchführung der Datenerhebung (In der Regel: Fragebogenerhebung oder Ratingkonferenzen)
- Schritt 6: Auswertung der Daten; Festlegung der Schwerpunkte der qualitativen Nachbefragung
- Schritt 7: Durchführung der qualitativen Nachbefragung bei verschiedenen Beteiligten- und Betroffenengruppen
- Schritt 8: Sichtung der Ergebnisse; Formulierung der Kernaussagen
- Schritt 9: Validierung der Kernaussagen (Validierungskonferenz mit Ausbildungsverantwortlichen und -beteiligten)
- Schritt 10: Erarbeitung und Präsentation des Evaluationsberichts
