Die Professur bezieht ihre Arbeit auf den nationalen und internationalen Fachdiskurs. Sie steht im Austausch mit sachverwandten Stellen und Institutionen.

Kooperationen innerhalb des Instituts Primarstufe und der Pädagogischen Hochschule FHNW im Rahmen laufender Projekte

• Professur für Selbstgesteuertes Lernen, Institut Primarstufe
• Professur für Musikpädagogik, Institut Primarstufe
• Professuren der Fachgruppe Künste und ihre Disziplinen, FHNW
• Professur für Sachunterricht und seine Disziplinen, Institut Primarstufe
• Professur für interdisziplinären Unterricht (IVU)
• Professur für Sozialisationsprozesse und Interkulturalität (IP)
  
  

Kooperationen und Kontakte

• Institut für Bildende Kunst und Kunstwissenschaft, Universität Hildesheim, Prof. Dr. Bettina Uhlig

    http://www.uni-hildesheim.de/index.php?id=6786 

• Institut für Bildenden Künste, Kunst- und Werkpädagogik, Prof. Franz Billmayer
  http://www.moz.ac.at/people.php?p=50104
• Institut für Kunstpädagogik, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Prof. Dr. Georg Peez
  http://www.kunstpaed.uni-frankfurt.de/index.html
  
  

Fachverbände

• SGL
• Fachdidaktik Bildnerisches Gestalten und Kunst http://www.sgl-ssfe.ch/content-n72-sD.html
• Fachdidaktik Technische und Textile Gestaltung http://www.sgl-ssfe.ch/content-n73-sD.html
• SoWV Solothurner WerklehrerInnen Verein http://www.lso.ch/cms/front_content.php?idart=104
• BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogen http://www.bdk-online.info/xmentor/pub/BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogik, http://www.bdk-online.info
• GMK Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur, http://www.gmk-net.de/

• InSEA International Society for Education Through Art, http://www.insea.org/

• DGfE, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, http://www.dgfe.de/

• GDSU Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, http://www.gdsu.de/wb/

• Internationale Gesellschaft für historische und systematische Schulbuchforschung e.V., http://www.schulbuch-gesellschaft.de/

• IAWIS International Association of Word and Image Studies, http://www.iawis.org/