Lehrpersonen mit einem EDK-­anerkannten Lehrdiplom für die Vorschul­- und die Primarstufe bzw. für die Primarstufe (3­jähriges Bachelor­-Studium) oder einem altrechtlichen Lehrdiplom (ohne Bachelor­Abschluss) und mindestens 3­jähriger Unterrichtspraxis (pro Jahr mindestens im 50 %­ Pensum) auf der Sekundarstufe I und/oder der Primarstufe können eine EDK­-anerkannte Lehrbefähigung für die Sekundarstufe erwerben.

Die Studierenden schliessen mit dem «Master of Arts in Secondary Education» sowie einem Lehrdiplom für die Sekundarstufe I für die studierten Schulfächer ab.

Insgesamt sind 120 ECTS­-Punkte zu leisten. Dieser Studienumfang lässt sich mittels Anrechnung von Berufserfahrung sowie Weiterbildungsleistungen – teilweise deutlich – reduzieren.


• Berufspraxis ab 4. Praxisjahr (pro Jahr mindestens im 50 %­Pensum): 5 ECTS-­Punkte pro Jahr, max. 50 ECTS-­Punkte

• Weiterbildung (CAS­, MAS­-Niveau): max. 10 ECTS­-Punkte, höchstens 5 Jahre zurückliegend

Der Studiengang mit pädagogischem Schwerpunkt zur Erlangung des Lehrdiploms Sekundarstufe I umfasst folgendes Fächerangebot*:

Weitere Informationen enthält das Merkblatt.

* Die Fächer sind in zwei Gruppen (linke und rechte Spalte) eingeteilt; diese Einteilung spiegelt sich in der Struktur des Rahmenstundenplans wider. Um zwei Fächer parallel zu studieren (und das Studium in der Normstudienzeit von 4.5 Jahren zu absolvieren), empfiehlt es sich aus stundenplantechnischen Gründen, je ein Fach aus beiden Gruppen zu wählen. Studierende können jedoch auch zwei Fächer aus derselben Gruppe parallel studieren, indem sie das Studienangebot an zwei verschiedenen Standorten nutzen (der Rahmenstundenplan ist für jeden Standort verschieden).

ACHTUNG: beim konsekutiven Studiengang beträgt die Normstudienzeit 2 Jahre, beim Zweitstudium ebenfalls.