Das Team dieser Professur deckt das Lehrangebot für angehende Lehrpersonen der Sekundarstufen I und II im Bereich Erziehung und Entwicklung ab. Neben grundlegenden theoretischen Auseinandersetzungen mit entwicklungspsychologischen bzw. erziehungsphilosophischen Modellen, bilden folgende Bereiche die Ausbildungsschwerpunkte:

im Bereich der Entwicklung,

• Kontextuelle (soziokulturelle) und individuelle Determinanten der Gestaltung individueller Entwicklungsformen
• Prozesse der Identitäts- und Selbstkonzeptentwicklung
• Bewältigung von Übergangsprozessen
• Krisen, Risiken, soziale und personale Ressourcen und Resilienzentwicklung

im Bereich der Erziehung

• Autorität und Klassenführung
• Kooperation und Partizipation als sinnstiftende Grundelemente des Schulalltags
• Aspekte moralischen Denkens und Handelns
• Erzieherisches Handeln als Verpflichtung und als Grenzerfahrung