Leemann, Regula Julia und Christian Imdorf

Zum Zusammenhang von Geschlechterungleichheitenin Bildung, Beruf und Karriere: Ein Ausblick.

In: Hadjar, Andreas (Hrsg.): Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten. Systematischer Überblick zur Frage derBildungsungleichheit zwischen den Geschlechtern.

Wiesbaden: VS Verlag 2011. S. 417-440

Imdorf, Christian und Regula Julia Leemann

Ermöglicht die Flexibilisierung in der Berufsausbildung mehr Chancengerechtigkeit bei der Ausbildungsplatzvergabe? Fallstudie eines Schweizer Ausbildungsverbundes.

In: Voss-Dahm, Dorothea, Gernot Mühge, Klaus Schmierl und Olaf Struck (Hrsg.): Qualifizierte Facharbeit im Spannungsfeld von Flexibilität und Stabilität - Organisations- und personalpolitische Innovationen im Betrieb.

Wiesbaden: VS-Verlag, 2010. S. 49-74.

Leemann, Regula Julia

Gender inequalities in transnational academic mobility and the ideal type of academic entrepreneur.
Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education, 31(5), 2010, S. 605 - 625. 

La perte plus que proportionelle des femmes dans les parcours académiques. Quelques résultats quant aux caractéristiques sociales du champ scientifique et à ses processus genrés d'exclusion. In: Fassa, Farinaz et Sabine Kradolfer (Ed.): Le plafonds de fer de l'université.
Zürich: Seismo. S. 127-153. 

Regula Julia Leemann, Philipp Dubach und Stefan Boes
Die "Leaky Pipeline" im Schweizer Hochschulsystem: Bestimmung von Geschlechterbarrieren in der wissenschaftlichen Weiterqualifikation und in der Vernetzung auf Grundlage von Längsschnittdaten

The Leaky Pipeline in the Swiss University System: Identifying Gender Barriers in Postgraduate Education and Networks Using Longitudinal Data

 Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, 36(2), 2010, 299 - 323, Abstract

Regula Julia Leemann, Heidi Stutz (Hrsg.)

Forschungsförderung aus Geschlechterperspektive
Zugang, Bedeutung und Wirkung in wissenschaftlichen Laufbahnen
Zürich/Chur: Rüegger Verlag, 2010.

Link zum Prospekt: http://www.bildungssoziologie.ch/assets/Uploads/Publikationen/Prospekt.pdf

Künzli, Sibylle/Isler, Dieter/Leemann, Regula Julia

Frühe Literalität als soziale Praxis
Analyse von Mikroprozessen der Reproduktion von Bildungsungleichheit

ZSE Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, Heft 1 (2010), S. 060-073