Im Studienbereich der Bezugswissenschaften stehen linguistische, psychologische, erziehungswissenschaftliche sowie medizinische Fachinhalte im Zentrum.


Das breite Spektrum an interdisziplinären Theorien, Studien und Fachpublikationen wird laufend unter dem Aspekt der Berufsfeldrelevanz geprüft und erneuert.


In den Lehrveranstaltungen steht die Vermittlung von fachlichen Grundlagen für das Verstehen von spezifischen persönlichen und gesellschaftlichen Phänomenen, Aufgaben und Problemstellung in logopädischen Tätigkeitsfeldern im Vordergrund.


Die Lehr-Lernprozesse werden konsequent unter einer doppelten Bezugnahme konzipiert: Einerseits geht es um die Einarbeitung in unterschiedliche wissenschaftliche Disziplinen und ihre Standards und die Qualifizierung im Hinblick auf die Fähigkeit Forschungs- und Entwicklungsprojekte mit zu denken und zu verstehen, andererseits geht es um den Transfer wissenschaftlichen Wissens in die Berufspraxis.