Zum Themenspektrum der Professur Spezielle Pädagogik und Psychologie gehören human-, sozial- und kulturwissenschaftliche Zugänge zu Fragen der psychischen und somatischen Auffälligkeit im Kindes- und Jugendalter und deren pädagogische Problematisierung. Einen entsprechend hohen Stellenwert hat die erziehungswissenschaftliche Rezeption und Verwendung von multidisziplinären Wissensbeständen. Schwerpunktmässig geht es dabei um soziale und kulturelle Prozesse des Lernens im Umgang mit entwicklungs-, verhaltens- und wahrnehmungsbezogenen Problemen und damit verbundenen Norm- und Bewältigungskonflikten in schulischen und ausserschulischen pädagogischen Feldern.