Ziel der Berufspraktischen Studien ist es, den Studierenden einen erfolgreichen Berufseinstieg als Lehrperson in Kindergarten, Unterstufen und Eingangsstufen zu ermöglichen und die Basis für ihre weitere professionelle Entwicklung zu legen.

Im Rahmen der Berufspraktischen Studien werden sie darauf vorbereitet, die Anforderungen und Aufgaben der Berufspraxis erfolgreich und verantwortungsbewusst zu bewältigen und ein Potenzial zu entwickeln, um sich zukünftigen Herausforderungen motiviert und offen stellen zu können.

In den Berufspraktischen Studien werden die Studierenden von einer Mentorin respektive einem Mentor in einer Gruppe begleitet. In Reflexionsseminaren werden das eigene berufliche Handeln in den Praktika in Bezug auf die Theorienutzung und Theorieadäquatheit überprüft und gemeinsam Schlussfolgerungen für das weitere Studium gezogen.

Die Ausbildung erfolgt in einer engen Verbindung von berufspraktischen und berufswissenschaftlichen Ausbildungsteilen. Unterricht wird als komplexes Geschehen von Planung und Handlung mit beteiligten Personen und Sachverhalten am Lernort Eingangsstufe erfahren.

In den ersten beiden Semestern findet in den Berufspraktischen Studien die Berufseignungsabklärung statt. Dabei geht es darum, Grunderfordernisse an den Lehrberuf, die primär nicht im Studium erworben werden können, wie Kommunikationsfähigkeit und soziales Verhalten zu überprüfen.

Link zum Portal Praxis mit allen Dokumenten und Informationen zu den Berufspraktischen Studien

Broschüre Berufspraktische Studien Studiengang Vorschul- und Primarstufe als PDF

Powerpoint Präsentation an den Informationsveranstaltungen für Praxislehrpersonen als PDF