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Integrative Beratung: Supervision, Coaching und Change Management (DAS)
In Ihrem Alltag werden Sie oft um Rat gefragt. Sie schätzen das Ihnen entgegengebrachte Vertrauen und lassen andere an Ihren Erfahrungen teilhaben. Ihre Fähigkeiten zur Beratung von Gruppen, Teams und Organisationen möchten Sie nun vertiefen. Der Diplomlehrgang «Integrative Beratung: Supervision, Coaching und Change Management» qualifiziert Sie, Beratungen im beruflichen Kontext in den Bereichen Supervision, Coaching und Organisationsberatung professionell und situationsgerecht zu initiieren, durchzuführen und zu evaluieren.
Existiert in Laufbahnentwicklung mit MAS, CAS und Kaderweiterbildung
Grundlagen der Einzelberatung (CAS)
Tipps zu geben aufgrund eines Bauchgefühls genügt Ihnen nicht mehr. Sie wollen lernen, wie Sie Beratungssituationen professionell gestalten können. Im Zertifikatslehrgang «Grundlagen der Einzelberatung» werden Sie in Theorie und Praxis für interne oder externe Beratungsaufträge ausgebildet. Grundlegende theoretische Bezüge, zum Beispiel das Denken in Rollen oder das Wissen über Veränderungsprozesse, werden vermittelt. Die Videoanalyse von Mikrosituationen sowie ein gezieltes Training machen Sie fit für die Praxis.
Existiert in Laufbahnentwicklung mit MAS, CAS und Kaderweiterbildung
Educational Governance (Bildungssteuerung und Bildungsplanung) (CAS)
Der CAS «Educational Governance» bietet eine strukturierte Qualifizierung für die Aufgaben der Bildungssteuerung und -planung aus einer ganzheitlichen und vernetzten Sichtweise, die die Tätigkeitsbereiche auf sämtlichen Bildungsstufen umfasst. Der Lehrgang unterstützt die Professionalisierung in Educational Governance. Im Fokus liegen Trends, Entwicklungen, Innovationen sowie die internationale Perspektive. Er orientiert sich an den Aufgaben des Bildungswesens im öffentlichen Bereich, aber auch in privaten Organisationen, und vermittelt die erforderlichen Kompetenzen für eine erfolgreiche Führungstätigkeit im Bildungswesen. Es besteht die Möglichkeit zum Erfahrungsaustausch und zur Vernetzung zwischen Personen, die in ähnlichen Aufgaben in öffentlichen Verwaltungen, privaten Organisationen oder auf verschiedenen Bildungsstufen tätig sind.
Existiert in Laufbahnentwicklung mit MAS, CAS und Kaderweiterbildung
Change Management – Organisationsberatung (CAS)
Die Planung und Steuerung bzw. Begleitung von Veränderungsprozessen in Organisationen sind bereits oder werden ein wichtiger Bestandteil Ihrer beruflichen Tätigkeit. In diesem Zertifikatslehrgang können Sie Ihre Kompetenzen erweitern und sich mit grundlegenden Fragen der Prozessgestaltung bei Veränderungsvorhaben auseinandersetzen. Eine zentrale Bedeutung hat dabei das Verständnis für Organisationen und damit auch für die Rolle von Personen in Organisationen.
Existiert in Laufbahnentwicklung mit MAS, CAS und Kaderweiterbildung
Fachdidaktik Natur und Technik (CAS)
Als Lehrerin/Lehrer auf der Sekundarstufe I ist es Ihnen ein besonderes Anliegen, dass Ihr Unterricht Freude und Neugier bei Schülerinnen und Schülern weckt, die Lernenden zum forschenden Erkunden fachspezifischer Fragestellungen, Phänomene und Zusammenhänge führt und ihnen die Weiterentwicklung fachspezifischer sowie überfachlicher Kompetenzen ermöglicht.
Existiert in Laufbahnentwicklung mit MAS, CAS und Kaderweiterbildung
Beratung von Gruppen und Teams – Teamentwicklung (CAS)
Wie können Teams in ihrer Arbeit, bei Fragen der Kooperation und im Umgang mit Konflikten unterstützt werden? Wie können Beratende den Kontakt und die Zusammenarbeit mit dem Team und den Führungspersonen gestalten? Zum Verständnis von Teams und ihrer Dynamik braucht es gruppendynamische und organisationstheoretische Kenntnisse.
Existiert in Laufbahnentwicklung mit MAS, CAS und Kaderweiterbildung
Beratungsansätze und integratives Beratungskonzept (CAS)
Als angehende Beratungsperson müssen Sie eine Vielzahl von Beratungsansätzen kennen, damit Sie entscheiden können, welche Grundsätze in Ihrer Arbeit handlungsleitend sein sollen. Bei einem integrativen Beratungskonzept werden aufgrund von klaren Kriterien Elemente aus verschiedenen Beratungsansätzen kombiniert und zu einem stimmigen Ganzen gefasst. Für die Auswahl sind die Kohärenz, das jeweilige Beratungsfeld sowie persönliche Vorlieben entscheidend.
Existiert in Laufbahnentwicklung mit MAS, CAS und Kaderweiterbildung
Führungscoaching – Settings der Einzelberatung (CAS)
Führen ist eine anspruchsvolle und komplexe Tätigkeit. Führungspersonen sind oft mit der Frage nach anerkannten Führungsprinzipien und deren Umsetzung in konkrete Situationen konfrontiert. Diese Auseinandersetzung kann ein Anlass für Führungscoaching sein. Weitere Themen: Neu in der Führung; aus dem Team in die Führung; Schwierigkeiten und Konflikte im Team; Umgang mit Krisen; anspruchsvolle Mitarbeitendengespräche. In diesem Zusammenhang stellt sich auch die Frage der Online-Beratung: Wann und in welchen Situationen ist sie angezeigt?
Existiert in Laufbahnentwicklung mit MAS, CAS und Kaderweiterbildung
Technische Bildung (CAS KG/PS)
Der CAS Technische Bildung in den Fächern Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) und Technisches Gestalten (TG) bietet Lehrpersonen des Kindergartens und der Primarschule die Möglichkeit, ihre Kenntnisse und Kompetenzen für einen integrierten, kompetenzorientierten Unterricht im Bereich Technische Bildung exemplarisch am Lerngegenstand «Energie» zu erweitern und zu vertiefen.
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Technische Bildung (CAS Sek I)
Die Folgen des Mangels an technischer Allgemeinbildung sind gegenwärtig nicht in vollem Masse absehbar. Der Bundesrat und die Akademien der Wissenschaften weisen jedoch auf einen deutlichen Rückgang bei der Nachfrage nach einer technischen Ausbildung auf allen Berufsbildungsebenen hin. Der Zertifikatslehrgang befähigt Sie, verstärkt theoretische und praktische Aspekte der Technischen Bildung im Kontext des MINT-Gedankens und unter Berücksichtigung der Vorgaben des Lehrplans 21 in den Fächern «Textiles und technisches Gestalten», «Wirtschaft, Arbeit Haushalt», «Informatik und Medien», und «Natur und Technik» zu integrieren. Mit den Inhalten des CAS erweitern Sie Ihre fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kompetenzen im Bereich der allgemeinen Technikdidaktik. Durch die Implementierung dieses Wissens in den Unterricht und eine Verknüpfung mit den Inhalten der Fachbereiche lässt sich das Interesse und die Neugier der Schülerinnen und Schüler an modernen Themen der Technik wieder steigern.
Existiert in Laufbahnentwicklung mit MAS, CAS und Kaderweiterbildung