Das Rundschreiben erscheint zweimal jährlich und befasst sich mit den verschiedenen Arbeitsschwerpunkten des Zentrums Lesen. Im ersten Teil stehen Themen aus der Forschung oder der Praxis im Mittelpunkt. Die Beilagen und Materialien enthalten Anregungen für den Unterricht oder Hinweise auf neuen Lesestoff.
Das Rundschreiben kann untenstehend im PDF-Format heruntergeladen werden. Hauptteil, Einlagen und allfällige Materialien sind einzeln zu downloaden. Bestellen Sie sich Ihr Exemplar im Papierformat unter: info@zentrumlesen.ch
Rundschreiben 21 November 2011
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Inhalt
- Editorial und Hinweis in eigener Sache
- Sprachliche Kreativität
- Ausgelesen und Veranstaltungen
Einlagen
- Leseleistungen Jugendlicher sichtbar machen: vier Lesetests im Überblick
- Das Lesen schreibend fördern: Empirisch fundierte Folgerungen für die Praxis
- Neue Kinder- und Jugendbücher, ein paar Rosinen
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Rundschreiben 20 Mai 2011
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Inhalt
- Editorial und Hinweis in eigener Sache
- Zehn Jahre PISA - ein Jahrzehnt Vermessung der Bildungswelt
- Ausgelesen und Veranstaltungen
Einlagen
- Rosinen aus dem Bücherherbst
- Märchen verfremden
- Mit Kamera, Maus und Farbtopf auf Entdeckungsreise. Medienpädagogische Projektideen zur Identitätsarbeit mit Kindern
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Inhalt
- Editorial und Hinweis in eigener Sache
- Erweiterter Grammatikunterricht – Nachdenken über Sprachstrukturen
- Ausgelesen und Veranstaltungen
Einlagen
- Buchneuheiten Herbst 2010
- Nachdenken über meine Sprache. Verständnissicherung und Wortschatzerweiterung
- Sprachförderung durch Sprachreflexion mit Parcours Sprache
- Besser lesen im Tandem – Leseflüssigkeit und -strategien trainieren
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Rundschreiben 18 Mai 2010
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Inhalt
- Editorial und Hinweis in eigener Sache
- Bedingungen eines motivierenden Schreibunterrichts
- Ausgelesen und Veranstaltungen
Einlagen
- Buchneuheiten Frühling 2010
- Schreiben nach Mustern
- Klassenlektüren
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Rundschreiben 17 November 2009
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Inhalt
- Editorial und Hinweis in eigener Sache
- Literarischen Erfahrungen in der Schule anreichern
- Ausgelesen und Neuerscheinungen
Einlagen
- Buchneuheiten Herbst 2009
- Liebesgedichte lesen und schreiben:
eine Unterrichtsanregung für das 9. SJ
- Verzweigte Geschichten
Materialien zu den Praxisbeilagen
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Rundschreiben 16 Februar 2009
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Inhalt
- Editorial und Hinweis in eigener Sache
- Lesen mit emotionaler Nähe
- Ausgelesen und Veranstaltungen
Einlagen
- Buchneuheiten Frühling 2009
- Sprachspiele im Deutschunterricht: Konkrete Poesie
- Aufgaben zur Leseförderung und zum Textverstehen
Materialien zu den Praxisbeilagen
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Rundschreiben 15 November 2008
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Inhalt
- Editorial und Hinweis in eigener Sache
- Standards und Freiräume für die Sprachförderung
- Ausgelesen und Veranstaltungen
Einlagen
- Buchneuheiten Herbst 2008
- Freiräume im Umgang mit Sachbüchern
- Kooperatives Schreiben – eine grundlegende Fähigkeit
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Rundschreiben 14 April 2008
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Inhalt
- Editorial und Hinweise zu Veranstaltungen
- Textverstehen in allen Fächern
- Ausgelesen – Ben Schotts Sammelsurien
Einlagen
- Lektüretipps aus dem Bücherfrühling
- Es ist nicht nur der Text zu lesen – Infografiken
- Sachtexte lesen – in allen Fächern
Materialien zu den Praxisbeilagen
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Rundschreiben 13 November 2007
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Inhalt
- Editorial und Hinweise zu Publikationen
- «Richtig» schreiben – «richtig» lesen. Perspektiven aus Forschung und Praxis
- Ausgelesen – Ein sehr spezielles, viersprachiges Bilderbuch
Einlagen
- Literarisches Lernen im Anfangsunterricht
- Selektissima – Bücher-Voting via Internet
- Rosinen aus dem Bücherherbst – für die Mittelstufe
Materialien zur Praxisbeilage 1
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Rundschreiben 12 April 2007
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Inhalt
- Editorial und Veranstaltungshinweis
- «Wenn Schriftaneignung trotzdem gelingt» – Zwischenbericht aus einem Forschungsprojekt
- Ausgelesen – Welttag des Buches: 23. April 2007
Einlagen
- Mit Wörtern arbeiten
- Zeitungen in der Schule
- Herausragendes aus dem Angebot der Kinder- und Jugendliteratur
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Rundschreiben 11 November 2006
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Inhalt
- Editorial und Veranstaltungshinweis
- Rechtschreibung: Varianz und regelgeführte Variantenschreibung
- Ausgelesenes und Hinweise zu neuen Publikationen
Einlagen
- Konnten die Leute früher kein Schriftdeutsch?
- Kommas und Könige
- Erlesenes aus dem Bücherherbst
Materialien zu den Einlageblättern
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Rundschreiben 10 April 2006
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Inhalt
- Forschungs- und Entwicklungsarbeiten im Bereich Lesen, Medien, Sprache
- Deutsch-Standard im Kindergarten: ein Schulentwicklungs- und Forschungsprojekt in Liestal
- Neues Sprachlehrmittel für die Primarschule der deutschsprachigen Schweiz
- Illettrismus und neue Technologien – Schriftlernen in der Nachholbildung
Einlagen
- Lesekompetenz entwickeln – Lesestrategien trainieren
- Erlesenes aus dem Bücherfrühling 2006
- Lieber Feng Shui, Sehr geehrte Schwester Renate
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Rundschreiben 9 November 2005
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Inhalt
- Lesetraining
- Forschungsprojekt
- zur Schriftaneignung von Jugendlichen
- «LeseKUNST – LeseLUST
Einlagen
- Training der Lesegeläufigkeit
- Einblick in die Medienlandschaft
- Neuerscheinungen aus dem Bücherherbst
Materialien
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Rundschreiben 8 April 2005
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Inhalt
- Illettrismus. Zum Problem und seinen Herausforderungen
- Ausgelesen von Peter Bichsel
Einlagen
- Neue Bücher, die sich besonders zum Vorlesen eignen
- Leseanimation im Jugendtreff
- E-Learning, Kursangebot für deutschsprachige Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten
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Rundschreiben 7 November 2004
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Inhalt
- Frühes Fremdsprachenlernen
Fragen aus der Praxis – erste Antworten aus der Forschung
- Ausgelesen von Peter Steffen
Einlagen
- Leicht erschliessbare Texte für Jugendliche der Sekundarstufe I
- Die Bedeutung der ‹Schlüsselwörter› bei der Texterarbeitung
- Lesestoffe für Kinder und Jugendliche
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Rundschreiben 6 April 2004
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Inhalt
- Forschungsprojekt «Lese- und Schreibkompetenzen fördern»
- Textband des Vereins Lesen und Schreiben für Erwachsenen VLSE Aargau: «Der Direktor gibt der Sekretärin den Auftrag, einen Rolls-Royce zu kaufen».
Einlagen
- Lesen und Schreiben zum Ereignis machen»
- «Wege entstehen beim Gehen»
- Empfehlungen von Kinder- und Jugendbüchern
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Rundschreiben 5 November 2003
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Inhalt
- «Lernen im Kontext neuer Medien» - Resultate aus dem Nationalfondsprojekt
Einlagen
- Ausgewählt: Neue Kinder- und Jugendbücher
- Figuren erfinden - Geschichten schreiben
- Was die Homepage bietet
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Rundschreiben 4 April 2003
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Inhalt
- «Gut lesen » – Was heisst das?
- Ausgelesen
Einlagen
- Einstiegstexte für «neue» jugendliche Leserinnen und Leser
- Poetische Binome
- Chat im Unterricht Teil 2
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Rundschreiben 3 November 2002
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Inhalt
Einlagen
- Anagramme und Palindrome
- Chat Teil 1
- Gedanken eines lesenden Vaters
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Rundschreiben 2 April 2002
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Inhalt
Einlagen
- Anagramme und Palindrome
- Chat Teil 1
- Gedanken eines lesenden Vaters
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Rundschreiben 1 November 2001
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Inhalt
- Lesen und Schreiben mit vielerlei Medien
- Bücherherbst und Lesewinter
Einlagen
- Vorlesen, vorlesen
- Lesen wie im Internet
- Winterzeit – Bücherzeit
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