Projekt- und Publikationstool Algoria - Magic-Ink im Unterricht
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Algoria - Magic-Ink im Unterricht

Die Verwendung von Computerrn und Laptops im Unterricht ist heute für Dozierende wie auch für Studierende eine Selbstverständlichkeit. Dennoch wird nur ein Bruchteil der Möglichkeiten eines PCs. bzw. Laptops genutzt. Dies soll sich mit der Verwendung von Tablet-PCs ändern. U.a. werden Unterrichtsnotizen nicht mehr auf Papier, sondern direkt auf dem Touch-Screen niedergeschrieben. Derselbe Touch-Screen kann auch als virtuelles Whiteboard benutzt werden. In diesem Projekt steht der Ersatz der heutigen Laptops in den Schulzimmern und Vorlesungssälen durch Tablet-PCs im Vordergrund. Tablet-PCs erlauben eine natürlichere Art der Interaktion und verbessern die Kommunikation zwischen Studierenden und Lehrenden. Durch Vorlesungsmitschrift oder Annotierung der abgegebenen Unterlagen können mithilfe des Tablet-PCs aus Sicht der Studierenden saubere und aktuelle Skripte erstellt werden. Für die Lehhhhhhhrenden bietet sich der Tablet-PC als virtuelles Whiteboard an.

Finanzierung Hasler Stiftung
Forschungsteam
Beat Walti
Projekttyp angewandte Forschung
Status laufend
Dauer 01.01.2009 bis 30.11.2011
Schlagwörter .Net(C#) — WPF — Tablet-PC — Magic-Ink — Magic-Paper
Kontaktperson
Christoph Stamm Dr. (Persönliches Profil)
Organisatorischer Bereich
Such-Portlet
 Publikationen  Projekte
Statistik Projekte (901)
Forschungsprojekte - 726
angewandte Forschung - 619
Auftragsforschung - 107
Dienstleistungsprojekte - 101
Weitere Projekte - 74
Weiterbildung Dritte - 18
Weiterbildung CAS/DAS/MAS - 5
Anderer Projekttyp - 51


Weitere Statistikdaten