Lehr- und Lernformen im Bereich Geschichte und Politik. Videobasierte Analyse der Sichtstrukturen im Unterricht im 9. Schuljahr
| Bibliografische Darstellung | Waldis Weber, Monika/Hodel, Jan (2006). Lehr- und Lernformen im Bereich Geschichte und Politik. Videobasierte Analyse der Sichtstrukturen im Unterricht im 9. Schuljahr. Präsentation am 22.03.2006. 20. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Universität Frankfurt. Frankfurt. |
| Publikationstyp | Präsentation |
| Jahr | 2006 |
| Autorinnen und Autoren | Waldis Weber, Monika — Hodel, Jan |
| Konferenz, Tagung, Veranstaltung | 20. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Universität Frankfurt |
| Konferenzort | Frankfurt |
| Sprache der Publikation | Deutsch |
| Kontakt |
Jan Hodel
(Persönliches Profil)
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| Organisatorischer Bereich |
