Während Absolvierende der Bachelorstufe in konkreten Handlungssituationen befähigt sind, auf der Grundlage ihres interdisziplinär fundierten Wissens fallspezifisches Wissen für die Bearbeitung von Handlungsproblemen zu entwickeln, sind Absolvierende der Masterstufe befähigt, Wissen zu erzeugen, das über die Fallbearbeitung hinausreicht.

Das Bachelor-Studium befähigt zur Umsetzung von Wissen in interprofessionellen Handlungskontexten der Sozialpädagogik und Sozialarbeit mit dem Ziel einer gelingenden Gestaltung von Bildungs-, Erziehungs- und Beratungsprozessen.

Das Master-Studium befähigt zur Umsetzung von Wissen in Kontexten, in denen Praktikerinnen und Praktiker, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und weitere Akteurinnen und Akteure gemeinsam Problemlösungen und Konzepte entwickeln. Sie verfügen über die Kompetenz zur Gestaltung und Optimierung der Sozialen Arbeit und Sozialpolitik auf struktureller, politischer, organisationaler und methodischer Ebene.