Nach dem Nachdiplomstudium sind die Teilnehmer in der Lage, eine komplexe Anlage zu projektieren und sowohl kostenoptimal als auch termingerecht zu realisieren.
Das Studium deckt die Bereiche Automatisierungstechnik, Projektmanagement, Planungsmethodik, Automationsinformatik und Projektierung ab.
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Ohne Messen geht nichts in der Automatisierung und der Technik allgemein. Und: Messtechnik ist zugleich Informationserfassung durch Sensorik sowie Informations­verarbeitung durch Elektronik und Software; das eine geht nicht ohne das andere. Eine ganz­heitliche Betrachtung bei Planung und Auswertung, immer unter Berücksichtigung des Gesamt­prozesses, in die die Messaufgabe eingebettet ist, ist gerade hier unabdingbar. Mess­technik ist immer anwendungsbezogen und führt deshalb neben den bekannten Standardfällen oft zu neuartigen Fragestellungen. mehr

BACNet-Kommunikation in der Gebäudetechnik
Die Teilnehmenden verstehen die Bedeutung des BACnet-Standards. Sie kennen die wesentlichen Elemente von BACnet (Kommunikationsprotokolle, Objekte, Dienste). Sie wissen, wie die wichtigsten Funktionen der Gebäudeleittechnik mit BACnet realisiert werden können. Sie können Telegramme aufzeichnen und analysieren. mehr

Die Antriebstechnik ist sehr vielfältig und in Ihrem Einsatz ganz unterschiedlich. Diesem Umstand wurde beim Aufbau der Kurse besonders Rechnung getragen, sodass nach dem Grundkurs die Vertiefungskurse nach den persönlichen Bedürfnissen frei gewählt werden können. Das Kursangebot umfasst zwei Grundkurse und drei Vertiefungskurse:

Technikbegeisterung für Jugendliche
Mit dem Angebot "Real-Tec" wird die Möglichkeit geschaffen, dass Schülerinnen und Schüler erste Erfahrungen im Lösen von technischen Aufgabenstellung mittels professionellen Komponenten sammeln können. Dabei sollen sich die Schüler nicht über den kopflastigen, naturwissenschaftlichen Weg, sondern über ihr Interesse, mit den Händen etwas zu tun, ein Bild über die alltägliche Technik machen können. mehr

Weiteres Kursangebot des Instituts für Automation

Teamleiterkurs First LEGO League
Für den internationalen „First Lego League Wettbewerb“ sollen Teams von Jugendlichen im Alter von 10 - 16 Jahren Robotikaufgaben sowie eine „Forschungsaufgabe“ lösen.
Falls Sie die Aufgabe als Teamleiter anspricht, möchten wir Sie ermuntern ein Team mit mind. 6 Jugendlichen zusammenzustellen.
Wir bilden Sie zum kompetenten Teamleiter aus. Sie lernen die Führung der Teams und die technischen Grundlagen zur Lösung der Aufgabe. mehr
http://www.firstlegoleague.ch