Evaluationsprozesse, welche auf die individuelle Ausgangslage der Schule abgestimmt sind, sind ein wichtiger Bestandteil der schulinternen Qualitätssicherung und -entwicklung. Von der Erstellung eines Fragebogens bis hin zu einer umfangreichen Evaluation mit quantitativen wie auch qualitativen Instrumenten ist das Spektrum unterschiedlicher Arbeiten und Prozessschritte in einer Evaluation oder einer Befragung breit. Gerne unterstützen wir Sie dabei entlang Ihrer Bedürfnisse und Erwartungen, bringen unsere Expertise und unsere Erfahrung ein und tragen zu einer ziel- und ergebnisorientierten Projekterarbeitung und -umsetzung bei.
Steckbrief
Leitung | Christoph Gütersloh, Leiter Ressort Schulqualität und Evaluation, PH FHNW |
Zielpublikum | Schulleitende und Leitungspersonen von Bildungsinstitutionen, kantonale und kommunale Behörden, Projekt- und Steuergruppen |
Ort | Bildungsraum Nordwestschweiz, weitere Kantone |
Das Themenspektrum für Selbstevaluationen ergibt sich durch die unterschiedlichen Bedürfnisse der einzelnen Schule. In folgenden Themenbereichen bringen wir vielfältige Erfahrungen mit:
- Arbeitssituation der Lehr- und Fachpersonen/Mitarbeitenden (z.B. kollegiale Kooperation, Wohlbefinden)
- Aspekte der Schul- und Unterrichtsqualität (z.B. Wohlbefinden der Schüler:innen, Classroom-Management, kognitive Aktivierung)
- Schulführung
- Qualitätsmanagement / Q2E
- Umgang mit Vielfalt / Integrative Schule
- Schulische Entwicklungsprozesse
- Schule in der digitalen Welt
- Kompetenzorientierter Unterricht
- Zusammenarbeit von Schule und Eltern/Erziehungsberechtigten
- Tagesstrukturen
Methoden und Instrumente
Im Rahmen unser Zusammenarbeit lernen Sie je nach Evaluationssetting geeignete Methoden und Instrumente zur Datenerhebung kennen, die einfach zu gut verarbeitbaren quantitativen und qualitativen Daten führen; dazu gehören beispielsweise Fragebogen (mit unserem eigenen Befragungsinstrument evaltool oder nach Wahl ein anderes wie z.B. evasys), Ratingkonferenzen mit Gesprächsgruppen, Einzel- oder Kleingruppeninterviews mit Leitfäden, Blitzbefragungen, Rundgänge mit Bildprotokollen, Dokumentenanalyse, Beobachtungen, etc.
Evaltool
Mit dem «Evaltool» haben wir ein eigenes Befragungsinstrument entwickelt, welches Sie bei der Erstellung von Fragebogen, der Durchführung der Befragung sowie der Datenaufbereitung und –interpretation unterstützen kann.
Kontakt
Prof. Dr. Christoph Gütersloh
- Telefon
- +41 56 202 82 78 (Direkt)