EULE-Modell – Unterricht im Zyklus 1 – Auseinandersetzung mit den sich stellenden Chancen und Herausforderungen als gemeinsame Bildungsstufe

Pädagogische Hochschule

Am Institut Kindergarten-/Unterstufe wurde seit 2016 in einem inter- und transdisziplinären Vorgehen ein Modell – das sog. EULE®-Modell – entwickelt, welches eine didaktische Rahmung für den ersten Bildungszyklus der Volksschule darstellt.

Steckbrief

Leitung	Bendicht Marthaler, Leiter Ressort Schulentwicklung, PH FHNW
Zielpublikum	Lehrpersonen Zyklus 1
Ort	Bildungsraum Nordwestschweiz
Finanzierung	Kanton AG: durch Kanton finanziert Kanton SO: durch Kanton und Gemeinde finanziert (Kategorie B)

Das EULE®-Modell unterstützt und ermöglicht die Umsetzung des im Lehrplan 21 verankerten bildungspolitischen Anliegens der Zusammenführung von Kindergarten und Primarschule zu einem einzigen Zyklus – dem Zyklus 1.

Kontakt

Bendicht Marthaler

Leiter Ressort Schulentwicklung

Telefon: +41 32 628 67 07 (Direkt)
E-Mail: bendicht.marthaler@fhnw.ch

EULE-Modell – Unterricht im Zyklus 1 – Auseinandersetzung mit den sich stellenden Chancen und Herausforderungen als gemeinsame Bildungsstufe, Pädagogische Hochschule FHNW

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EULE-Modell – Unterricht im Zyklus 1 – Auseinandersetzung mit den sich stellenden Chancen und Herausforderungen als gemeinsame Bildungsstufe