Praxisbegleitung «Philosophieren mit Kindern»

Nach einer Einführung in die Didaktik philosophischer Gespräche mit Kindern liegt der Schwerpunkt des Begleitkurses auf der Entwicklung Ihrer eigenen Praxis. Drei über das Jahr verteilte Treffen bieten Gelegenheit zum Austausch über die dabei gemachten Erfahrungen. Sie erhalten Unterstützung bei der Überwindung von Stolpersteinen. Mögliche Themen: Rolle der Gesprächsleitung, Aufspüren philosophischer Themen in der Kinderliteratur, Aufbau einer interaktiven Gesprächskultur.

Zielpublikum

Zyklus 1, Zyklus 2

Preis

CHF 486.00

Finanzierung

AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)

Kursleitung

Christoph Buchs, Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Professur für Bildungstheorien und interdisziplinären Unterricht PH FHNW