Theaterpädagogische Spiele im Unterricht

«Wer in der Schule nicht spielen lernt, der lernt nicht lernen.» (Wolfgang Menzel)
Sie lernen Spiel- und Übungsformen aus dem theaterpädagogischen Repertoire kennen. Wie gelingt der Einstieg? Wie können die Übungen meinen Bedürfnissen angepasst, wie können sie «verschärft» werden? Welche Rolle spielt der Raum? Was ist die Haltung der Spielleitung? Wie unterstützen theaterpädagogische Spielformen den kompetenzorientierten Unterricht? Mit solchen Fragen wollen wir praxisnah die eigene Spiel- und Anleitungskompetenz erforschen und erweitern. Es sind keine theaterpädagogischen Vorkenntnisse erforderlich.

Zielpublikum

Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3

Preis

CHF 306.00

Finanzierung

AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
Erläuterung zur Finanzierung

Kursleitung

Mark Roth, Dozent für Theaterpädagogik PH FHNW