Computational Thinking – Spieleprogrammierung

Auch ohne Vorwissen erlangen Sie Kenntnisse im Erstellen von 2D- und 3D-Spielen. Sie wenden Computational Thinking an, das vertiefte Einsichten in die Prinzipien der Informatik ermöglicht und zudem projektorientiertes Lernen, analytisches Denken, systematisches Handeln und kreatives Gestalten fördert. Anhand von konkreten, im Unterricht einsetzbaren Beispielen lernen Sie didaktische Methoden zur stufengerechten Vermittlung informatischer Bildung kennen. Sie werden befähigt, die Scalable Game Design-Software «AgentCubes» online in den Unterricht einzuführen und projekt- bzw. lernstoffnah einzusetzen. Dadurch fördern sie das logisch-analytische Verständnis Ihrer Schülerinnen und Schüler und wecken deren Interesse an kreativen Prozessen im selbstständigen Umgang mit Computern.

Zielpublikum

Zyklus 2

Preis

CHF 432.00

Finanzierung

AG: 100% Kanton (A), SO: 100% Kanton (A)
Erläuterung zur Finanzierung

Kursleitung

Nadine Stüber, Dozentin für Informatische Bildung PH FHNW