Musik-Spielplatz

«Ich habe schon geübt, aber ich wusste den Takt nicht.» Kennen Sie solche oder ähnliche Aussagen von ihren Instrumentalschülerinnen und -schülern? Wir stellen uns der Frage, wie theoretische Aspekte im Unterricht methodisch sinnvoll integriert werden können?

Eckdaten

Abschluss: Teilnahmebestätigung
Unterrichtssprache: Deutsch

Daten und Anmeldung

Der theoretische Anteil kommt in der Unterrichtszeit des Instrumentalunterrichts oft zu kurz oder fällt manchmal ganz weg. Machen Sie den Test: Wie viele Ihrer Schülerinnen und Schüler können nach drei Jahren noch Noten lesen? Im Kurs werden einfache und kurze Anregungen und Theorie-Spiele thematisiert und erprobt. Diese können nicht nur zur Auflockerung der Lektionen, sondern auch zur Vertiefung der im praktischen Unterricht erworbenen Kompetenzen eingesetzt werden. Die Spiele sind im Einzel- und Gruppenunterricht sowie bei Projekten und Klassenstunden ideale methodische Ergänzungen. Ausserdem sind die Musik-Spiele auf das Anforderungsniveau der Aargauer mCheck-Stufen ausgerichtet.