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Fachseminare

Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Kennenlernen von Methoden und Instrumenten der Alltagsbeteiligung, der partizipativen Angebotsplanung sowie der Konzept- und Sozialraumarbeit. Erproben des neu erworbenen Wissens schrittweise in der eigenen Praxis.

Das «MindSet Achtsames Organisieren» – Ein Methodenkoffer zur Unterstützung zuverlässiger und achtsamer Kindesschutzarbeit

In diesem Fachseminar lernen Sie das «MindSet Achtsames Organisieren» kennen. Es handelt sich dabei um einen Methodenkoffer, der Sie dabei unterstützt, Unsicherheiten, Risiken und kritische Ereignisse im Kindesschutz zuverlässig und achtsam zu bewältigen.

Hauen, Beissen, Kratzen, Toben - Herausfordernde Kinder (0-6 Jahre) verstehen und unterstützend handeln

Hauen, Beissen, Kratzen, Toben: Welche Konsequenzen und Handlungsstrategien ergeben sich aus Wissen zur Entwicklung von Aggression und Empathie in der frühen Kindheit für das Verständnis und den Umgang mit herausfordernden Kindern?

ICT Einführung für CAS-Teilnehmende

Jugendhilfe und dann? Care Leaver vorbereiten und begleiten

In diesem Fachseminar vertiefen Sie praxisnah Ihr Wissen darüber, wie Sie die jungen Menschen auf ihren Weg aus Heimerziehung oder Familienpflege vorbereiten und begleiten können.

Junge Geflüchtete in der Berufsintegration: Teil 1 Denkraum

Die Begleitung von jungen Geflüchteten in Angeboten der Berufsintegration ist anspruchsvoll. Wir bieten einen "Denkraum", um mit - und voneinander zu lernen, Orientierung zu finden und gemeinsam über Entwicklungsmöglichkeiten nachzudenken.

Junge Geflüchtete in der Berufsintegration: Teil 2 Methoden

Ziel des Fachseminars ist es, geeignete Methoden zur Begleitung von jungen Geflüchteten und spätmigrierten Jugendlichen im Berufsfindungsprozess kennen zu lernen und auf den eigenen Arbeitskontext hin anzupassen.

Kommunikationsbarrieren reduzieren: Leichte Sprache im Kindes- und Erwachsenenschutz

Leichte Sprache als Möglichkeit, Kommunikationsbarrieren in Kindes- und Erwachsenenschutzverfahren und Behördenalltag zu reduzieren.

Konzepte und Leitbilder in der Kinder- und Jugendförderung entwickeln

Kinder-, jugend- und familienpolitische Konzepte und Leitbilder dienen in Städten und Gemeinden als verbindliche Wegweiser zur Entwicklung der Aufwachsbedingungen für Kinder und Jugendliche. Konzepte und Leitbilder schaffen politische Legitimität und können die Entwicklung und Umsetzung bedarfsorientierter und möglichst wirksamer Massnahmennachhaltig fördern.

Le langage facile à lire et à comprendre (FALC) dans le domaine de la protection des mineurs et des adultes

Le langage facile à lire et à comprendre (FALC) comme possibilité de simplifier la communication écrite au quotidien: Journée de formation pour les professionnels des tribunaux (magistrats, greffiers, collaborateurs) ainsi que les mandataires et les personnes chargées de communication au sein des offices de curatelles et des services de protection de la jeunesse.

Medienpädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe

Das Fachseminar bietet Grundlagen, Wissen und praktische Befähigungen, um digitale Medien in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe sinnvoll und für die Klientinnen und Klienten nutzbringend einzusetzen.

Methoden zur Begleitung von jungen Erwachsenen in der Berufs- und Arbeitsintegration

Fachpersonen in Berufsintegrationsprojekten, Motivationssemestern, beim RAV oder auf den Sozialdiensten stossen oft an Grenzen. Das Fachseminar bietet Gelegenheit über die Zielgruppe und ihren Bedarf nachzudenken und sich mit ausgewählten Methoden und Handlungsansätzen zu befassen.

Sexualpädagogik in der alltäglichen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen beinhaltet oft Alltagssituationen, in denen Themen wie Liebe, Sexualität, Erotik, Freundschaft etc. aufkommen. Diese Situationen eröffnen Chancen, um die Arbeitsbeziehung zu gestalten, sexualpädagogische Themen zu bearbeiten und die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Der sorgfältige Umgang mit Nähe und Distanz ist dabei unabdingbar. Auch setzt Sexualpädagogik Wissen zur psychosexuellen Entwicklung sowie die reflektierte Handhabung eigener Haltungen voraus.

Traumapädagogik - Pädagogischer Alltag mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen

Wie kann ich als Bezugsperson Kinder mit traumatischen Erfahrungen besser verstehen?

Weiterbildung
Soziale Arbeit
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