Fachseminare

Ansätze Früher Förderung und Früher Hilfen im Kindesschutz

Kindesschutz sollte nicht erst dann einsetzen, wenn Kindern Unrecht und Leid geschieht, sondern sollte auch darauf aus sein, Kindeswohlgefährdungen zu verhüten.

Belastungen, Konflikte und Krisen in Familien

Der Kurs vermittelt Kompetenzen im Erkennen, Verstehen und Einschätzen von familiären Dynamiken in belasteten Familien.

Berichtswesen im Kindesschutz

Reflektieren Sie unter fachlicher Anleitung Ihr Berichtswesen im Kindesschutz und nutzen Sie die Möglichkeit es weiterzuentwickeln.

Care Leaver aus Heimerziehung und Familienpflege begleiten

In diesem Fachseminar vertiefen Sie praxisnah Ihr Wissen darüber, wie Sie die jungen Menschen auf ihren Weg aus Heimerziehung oder Familienpflege vorbereiten und begleiten können.

Entwicklungspsychologie der frühen Kindheit, Bindungstheorie und Resilienz

Auf die Frage, wann sich Kinder gut entwickeln und was sie dafür brauchen, gibt es unterschiedliche Antworten und theoretische Bezugspunkte. Wissen aus der Entwicklungspsychologie der frühen Kindheit, der Bindungstheorie und der Resilienzforschung ist dafür unabdingbar.

Grundlagen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Das Fachseminar für Einsteigende in die Offene Kinder- und Jugendarbeit: fachliche Grundlagen, Methoden und Rahmenbedingungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit und alles, was für die Entwicklung eines professionellen Selbstverständnisses und die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen wichtig ist.

Hauen, Beissen, Kratzen, Toben - Herausfordernde Kinder (0-6 Jahre) verstehen und unterstützend handeln

Hauen, Beissen, Kratzen, Toben: Welche Konsequenzen und Handlungsstrategien ergeben sich aus Wissen zur Entwicklung von Aggression und Empathie in der frühen Kindheit für das Verständnis und den Umgang mit herausfordernden Kindern?

ICT Einführung für CAS-Teilnehmende

Junge Geflüchtete in der Berufsintegration

Die Begleitung von jungen Geflüchteten in Angeboten der Berufsintegration ist anspruchsvoll. Wir bieten einen "Denkraum", um mit - und voneinander zu lernen, Orientierung zu finden und gemeinsam über Entwicklungsmöglichkeiten nachzudenken.

Kindeswohlgefährdungen verstehen, einschätzen und abklären

Kindeswohlgefährdungen verstehen, sie einzuschätzen und abzuklären, ist anspruchsvoll. Nutzen Sie die Möglichkeit und erweitern Sie Ihr Wissen über gute Bedingungen des Aufwachsens, über Risiko- und Schutzfaktoren und Instrumente, Methoden und Verfahren der Gefährdungseinschätzung.

Kommunikationsbarrieren reduzieren: Leichte Sprache im Kindes- und Erwachsenenschutz

Leichte Sprache als Möglichkeit, Kommunikationsbarrieren in Kindes- und Erwachsenenschutzverfahren und Behördenalltag zu reduzieren.

Konzepte und Leitbilder in der Kinder- und Jugendförderung entwickeln

Kinder-, jugend- und familienpolitische Konzepte und Leitbilder dienen in Städten und Gemeinden als verbindliche Wegweiser zur Entwicklung der Aufwachsbedingungen für Kinder und Jugendliche. Konzepte und Leitbilder schaffen politische Legitimität und können die Entwicklung und Umsetzung bedarfsorientierter und möglichst wirksamer Massnahmennachhaltig fördern.

Medienpädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe

Das Fachseminar bietet Grundlagen, Wissen und praktische Befähigungen, um digitale Medien in Einrichtungen der Kinder und Jugendhilfe sinnvoll und für die Klientinnen und Klienten nutzbringend einzusetzen.

Methoden zur Begleitung von jungen Erwachsenen in der Berufs- und Arbeitsintegration

Fachpersonen in Berufsintegrationsprojekten, Motivationssemestern, beim RAV oder auf den Sozialdiensten stossen oft an Grenzen. Das Fachseminar bietet Gelegenheit über die Zielgruppe und ihren Bedarf nachzudenken und sich mit ausgewählten Methoden und Handlungsansätzen zu befassen.

Offene Angebote für die Altersgruppe Kinder entwickeln

Die Altersgruppe Kinder im Alter von sechs bis zwölf Jahren gewinnt in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit an Bedeutung. Zum einen erhalten Jugendarbeitende immer häufiger den Auftrag offene Angebote wie beispielsweise einen Offenen Treff, mobile Spielanimationen für Kinder zu entwickeln und umzusetzen - zum anderen nutzen Kinder verstärkt Angebote der Offenen Jugendarbeit.

Qualitätsentwicklung und -sicherung im Kindesschutz

Qualitätsentwicklung und -sicherung spielt im Kindesschutz auf unterschiedlichen Ebenen eine Rolle. Nutzen Sie die Gelegenheit und setzen Sie sich mit fallbasierten und organisationsbezogenen Ansätzen der Entwicklung und Sicherung von Qualität auseinander.

Traumapädagogik - Pädagogischer Alltag mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen

Wie kann ich als Bezugsperson Kinder mit traumatischen Erfahrungen besser verstehen?

Ursachen, Formen und Folgen von Kindeswohlgefährdungen

Frischen Sie Ihr Wissen und Ihre Kenntnisse zu Ursachen, Formen und Folgen von Kindeswohlgefährdungen auf und bleiben Sie auf dem Stand der Diskussion in Wissenschaft und Praxis.

Zwang und Fürsorge. Zeitgeschichtliche Forschung und aktuelle Praxis

Die Fürsorge steht aktuell im Zentrum zeitgeschichtlicher Aufarbeitungen. In verschiedenen von Bund und Kantonen unterstützten Projekten werden sogenannte fürsorgerische Zwangsmassnahmen untersucht, die bis in die jüngste Vergangenheit angewandt wurden. Die Revisionen der gesetzlichen Grundlagen – zuletzt des Vormundschaftsrechts, das mit neuem Namen als Kindes- und Erwachsenenschutzrecht 2013 in Kraft trat – sind Ausdruck gesellschaftlichen Wandels und eines veränderten Professionsverständnisses. Was bedeutet es für die Praxisinstitutionen, im Fokus der Untersuchungen zu stehen? Welche Erkenntnisse kann die aktuelle Praxis aus den Forschungsergebnissen gewinnen?