Ergebnisse zu Audrey Djouadi
Hier findest du offene Bildungsressourcen, die mit der dich interessierenden Thematik verknüpft sind. Zu jeder Ressource ist das Lizenzierungsmodell angegeben, das die Möglichkeiten der Weiterverwendung bestimmt. Für einige Funktionen, wie das Empfehlen einer Ressource, musst du dich zuerst anmelden.
![](assets/icons/arrow-right.png)
![](assets/icons/arrow-right.png)
![](assets/icons/arrow-right.png)
![](assets/icons/arrow-right.png)
![](assets/icons/arrow-right.png)
![](assets/icons/arrow-right.png)
![](assets/icons/deadlink.png)
![](assets/icons/arrow-right.png)
![](assets/icons/search_r.png)
![](assets/icons/arrow-right.png)
![](assets/icons/network.png)
![](assets/icons/arrow-right.png)
![](assets/icons/author.png)
![](assets/icons/arrow-right.png)
![](assets/icons/community.png)
![](assets/icons/arrow-right.png)
Wer fühlt sich exkludiert?
Zur zeitdiagnostischen Verwendung des Konzepts der sozialen Exklusion
Lizenz: Open Access
Quelle: Köllner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien
Schlagwörter: Exklusion, Integration, Strukturwandel, Sozialstrukturell, Ungleichheit, Sozialpolitik