{"id":13097,"date":"2023-10-12T14:07:52","date_gmt":"2023-10-12T12:07:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/?p=13097"},"modified":"2023-10-12T14:12:06","modified_gmt":"2023-10-12T12:12:06","slug":"literalitaetsfoerderung-an-den-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/literalitaetsfoerderung-an-den-schulen\/","title":{"rendered":"Literalit\u00e4tsf\u00f6rderung an den Schulen"},"content":{"rendered":"\n

Die \u00dcberpr\u00fcfung der Grundkompetenzen im Lesen (\u00dcGK, 2017) sowie PISA 2018 belegen f\u00fcr die Schweiz einen vergleichsweise hohen Anteil an Sch\u00fcler:innen, die die Grundkompetenzen im Lesen nicht erreichen. Daher wird in diesem Projekt, analog zum Projekt \u00abLesef\u00f6rderung als Schul- und Unterrichtsentwicklung\u00bb[MD1]<\/a>\u00a0, Literalit\u00e4tsf\u00f6rderung als Thema der Schul- und Unterrichtsentwicklung verstanden, zus\u00e4tzlich aber die Bildungsetappen st\u00e4rker fokussiert, insbesondere hinsichtlich der \u00dcberg\u00e4nge und eines koh\u00e4renten curricularen Aufbaus. Dabei werden auch Berufsfachschulen (BFS) und die fr\u00fchkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) einbezogen.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

In einer ersten Phase wird mit Pilotschulen eine Bedarfsanalyse durchgef\u00fchrt und auf dieser Basis eine erste stufenspezifische Konzipierung einer Literalit\u00e4tsf\u00f6rderung an den Schulen erarbeitet. In der zweiten Phase werden die \u00dcberg\u00e4nge in den Blick genommen und entsprechende Anpassungen oder Erweiterungen vorgenommen. Schliesslich werden in der dritten Phase die so erarbeiteten Literalit\u00e4tsf\u00f6rderkonzepte erprobt und bei Bedarf nochmals angepasst.<\/p>\n\n\n\n

Die Umsetzung wird wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Die entstandenen Materialien und Handreichungen werden f\u00fcr weitere interessierte Schulen aufbereitet und zug\u00e4nglich gemacht.<\/p>\n\n\n\n

Projektteam PH FHNW<\/strong>
Zentrum Lesen:<\/em>
Afra Sturm<\/a> (Projektleiterin)
Miriam Dittmar<\/a> (Projektleiterin)
Linda Boos-Leutwiler<\/a>
Sabine Geiger<\/a>
Iva Koncic<\/a><\/p>\n\n\n\n

IKU, Professur Deutschdidaktik und ihre Disziplinen:<\/em>
Esther Wiesner<\/a><\/p>\n\n\n\n

IP, Professur Deutschdidaktik und ihre Disziplinen:<\/em>
Maja Wipr\u00e4chtiger<\/a><\/p>\n\n\n\n

ISEK I\/II, Professur Deutschdidaktik und ihre Disziplinen:<\/em>
Tim Sommer<\/a> (Projektleiter)
Laura Mohler<\/a>

<\/p>\n\n\n\n

Projektf\u00f6rderung<\/strong>
Kanton Aargau, Departement Bildung, Kultur und Sport<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Die \u00dcberpr\u00fcfung der Grundkompetenzen im Lesen (\u00dcGK, 2017) sowie PISA 2018 belegen f\u00fcr die Schweiz einen vergleichsweise hohen Anteil an Sch\u00fcler:innen, die die Grundkompetenzen im Lesen nicht erreichen. Daher wird in diesem Projekt, analog zum Projekt \u00abLesef\u00f6rderung als Schul- und Unterrichtsentwicklung\u00bb[MD1]\u00a0, Literalit\u00e4tsf\u00f6rderung als Thema der Schul- und Unterrichtsentwicklung verstanden, zus\u00e4tzlich aber die Bildungsetappen st\u00e4rker fokussiert, […]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":13105,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"iawp_total_views":212,"footnotes":""},"categories":[244,233],"tags":[],"coauthors":[305],"class_list":["post-13097","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelle-projekte","category-projekte"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13097","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13097"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13097\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13625,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13097\/revisions\/13625"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13097"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13097"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13097"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=13097"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}