{"id":3233,"date":"2016-03-22T12:05:10","date_gmt":"2016-03-22T11:05:10","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.fhnw.ch\/zl\/?p=3233"},"modified":"2019-09-02T17:06:06","modified_gmt":"2019-09-02T15:06:06","slug":"bucher-domino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/bucher-domino\/","title":{"rendered":"B\u00fccher Domino"},"content":{"rendered":"

\"domino\"<\/a>Domino kann man auch mit B\u00fcchern spielen. Auf ungewohnte Art wird der Klasse\u00a0mit einem B\u00fccher-Domino\u00a0ein vorhandener B\u00fccherbestand (Bibliothek) n\u00e4her gebracht.<\/strong><\/p>\n

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Idee\/Einleitung <\/b><\/p>\n<\/td>\n

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Wir kennen alle das Dominospiel, Domino kann man auch mit B\u00fcchern spielen. Auf ungewohnte Art wird der Klasse so ein vorhandener B\u00fccherbestand (Bibliothek) n\u00e4her gebracht.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Material\/Medien <\/b><\/p>\n<\/td>\n

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M\u00f6glichst viele und unterschiedliche B\u00fccher<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Ausf\u00fchrung <\/b><\/p>\n<\/td>\n

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Die B\u00fccher werden so in der Klasse verteilt, dass jede Sch\u00fclerin\/ jeder Sch\u00fcler (oder eine Sch\u00fclergruppe) drei bis f\u00fcnf B\u00fccher vor sich liegen hat. Alle haben nun f\u00fcnf Minuten Zeit, um sich mit den B\u00fcchern vertraut zu machen. Sie schauen den Einband genau an, lesen den Klappentext und schm\u00f6kern im Buch. Vielleicht hat das Buch Illustrationen, ein Inhaltsverzeichnis, ist in Kapitel unterteilt oder es gibt ein kurzes Portr\u00e4t zur Autorin usw.<\/p>\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erarbeiten sich so Merkmale zu den B\u00fcchern, die sie sp\u00e4ter im Spiel verwenden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Die Lehrperson legt ein erstes Buch aus und charakterisiert es anhand der erkannten Merkmale. Darauf wird, wie beim traditionellen Dominospiel, ein passender Stein, d.h. ein zweites Buch angeschlossen. Wer ein Buch anlegen will, erkl\u00e4rt, warum es dort hingeh\u00f6rt. Die Wahl muss begr\u00fcndet werden k\u00f6nnen, und die Gruppe legt daf\u00fcr selber G\u00fctekriterien fest. Dabei sind einfache Dimensionen (wie: Der Einband ist auch blau, es wurde auch von einer Frau geschrieben, der Titel beginnt mit \u00abDer…\u00bb) bis hin zu komplizierteren, vielleicht gar inhaltsbezogenen Begr\u00fcndungen (wie: Das Buch ist auch ein Krimi, die Hauptdarsteller sind ebenfalls Geschwister, die Geschichte spielt auch in England).<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Zeitbedarf <\/b><\/p>\n<\/td>\n

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30 Minuten<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Unterrichtsidee \u00abB\u00fccher Domino\u00bb [PDF]<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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