{"id":7471,"date":"2002-05-01T15:06:27","date_gmt":"2002-05-01T13:06:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/?p=7471"},"modified":"2019-09-02T17:13:48","modified_gmt":"2019-09-02T15:13:48","slug":"rs_2_2002_lyrik-im-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/rs_2_2002_lyrik-im-internet\/","title":{"rendered":"Lyrik im Internet"},"content":{"rendered":"

\u00abEs gibt mehr Leute, die Gedichte schreiben, als Leute, die Gedichte lesen.\u00bb So liess sich k\u00fcrzlich ein Lyriker an der Vernissage seines neuen Gedichtb\u00e4ndchens etwas selbstironisch vernehmen. <\/strong><\/p>\n

von Thomas Sommer<\/p>\n

Thema
\n<\/span><\/strong>Es dr\u00e4ngen sich in diesem Zusammenhang verschiedene Fragen auf: Welchen Zugang zum Gedicht erm\u00f6glichen wir in der Schule? Regen die neuen Medien \u00fcberhaupt zum Lesen lyrischer Texte an? Kann das Internet dazu etwas beitragen?
\nDazu der folgende Unterrichtsvorschlag.<\/p>\n

\"\"
\nTeil der Startseite mit den Navigationselementen.<\/span><\/p>\n

Praxis
\n<\/span><\/strong>Es mag nur auf den ersten Blick erstaunen, dass etwas so Prosaisches wie das Internet lyrische Texte transportieren kann.
\nJede Suchmaschine findet aber problemlos unter einfachen Stichw\u00f6rtern wie \u00abGedichte\u00bb, \u00abLyrik\u00bb, \u00abSprachspiele\u00bb oder \u00e4hnlichen Schlagw\u00f6rtern anregende (und f\u00fcr Unterrichtszwecke geeignete) Internetseiten zum Thema. Besonders vielseitig ist der mit dem UN-Logo f\u00fcr spezielle Kulturprojekte ausgezeichnete Lyrikserver \u00abwww.lyrikline.org<\/a>\u00bb. Er soll hier kurz vorgestellt werden.<\/p>\n

\u00abGedichte sollte man laut sprechen, und Gedichte wollen geh\u00f6rt werden. Laut vorgetragen offenbaren sie ihre Musikalit\u00e4t. Wo auch immer auf der Welt und in welcher Sprache auch immer gesprochen, ist das Gedicht als Gedicht erkennbar, als geformte Sprache, als Wortkonzert.\u00bb<\/i><\/p>\n

Diese einleitenden Worte umschreiben treffend, was sich die Lyrikplattform zum Ziel gesetzt hat. Mittlerweile sind Gedichte von 70 Autoren in 14 Sprachen auf der Homepage zu sehen und zu h\u00f6ren.
\nDas Besondere daran ist, dass die Autoren selbst ihre Texte lesen. Unter der Rubrik \u00abDas h\u00f6rbare Erbe\u00bb gibt es auch Reime von vier mittlerweile verstorbenen Autorinnen und Autoren zu h\u00f6ren. Es sind eindr\u00fcckliche Dokumente lyrischen Schaffens.<\/p>\n

\"\"
\nBeispiel einer Autorenseite mit den auf dem Server verfu\u0308gbaren Gedichten<\/span><\/p>\n

Die Seiten erm\u00f6glichen den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern u. a. interessante Sprachvergleiche. Fremdsprachengewandte interessieren sich vielleicht f\u00fcr die vorliegenden \u00dcbersetzungen, andere lauschen einfach den wundersamen Kl\u00e4ngen fremder Sprachen oder freuen sich an kunstvoll gezeichneten Schriftzeichen fern\u00f6stlicher Schriften. Der Lyrikserver kann als Ausgangspunkt f\u00fcr interessante, vielf\u00e4ltige Unterrichtst\u00e4tigkeiten dienen, als Teil einer Unterrichtssequenz oder er steht selber als Unterrichtsgegenstand im Zentrum.<\/p>\n

Die Gedichte lassen sich unter den Rubriken \u00abAutoren von A bis Z\u00bb \u00abnach Sprachen\u00bb und \u00abnach Editionen\u00bb aufrufen.
\nManche Gedichte liegen nur in einer, andere gerade in drei Sprachen vor. Fern\u00f6stliche Schriftzeichen werden als Bilder dargestellt. Damit diese Bilder im Internetbrowser dargestellt werden k\u00f6nnen, ben\u00f6tigt man entweder den Microsoft Internet Explorer oder den Netscape Navigator ab Version 6.<\/p>\n

Damit die vertonten Gedichte auch geh\u00f6rt wedren k\u00f6nnen, muss das Real-Player-Plug-in installiert sein. Sollte das Plug-in auf dem Computer fehlen, erh\u00e4lt man auf der Homepage Hinweise, wie eine Gratisversion des ben\u00f6tigten Programms vom Internet heruntergeladen werden kann.
\nWenn<\/span> sich Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Gedichte w\u00e4hrend dem Unterricht anh\u00f6ren, ist die Verwendung von Kopfh\u00f6rern empfehlenswert.<\/p>\n

 <\/p>\n

Materialien
\n<\/span><\/strong>Fast jeder Lehrmittelverlag f\u00fchrt noch seine Gedichtb\u00fccher im Verlagsprogramm. Ein besonders sch\u00f6n gestaltetes ist:<\/p>\n

Gedichte\u00a0<\/b>f\u00fcr die Oberstufe
\n<\/b>Bruno Egloff, Max Muntwyler, Josef Rennhard Lehrmittelverlag Aargau<\/p>\n

Ebenfalls attraktiv und auch f\u00fcr ein j\u00fcngeres Publikum geeignet sind:<\/p>\n

Grosser Ozean. Gedichte f\u00fcr alle
\n<\/i><\/b>Hans-Joachim Gelberg Beltz & Gelberg<\/p>\n

Dunkel war\u2019s, der Mond\u00a0<\/b>schien<\/b> <\/b>helle
\n<\/b>Ernst Jacoby, Rotraud Susanne Berner dtv junior extra<\/p>\n

Im Internet
\n<\/span><\/strong>http:\/\/www.lyrikline.org<\/i><\/a><\/p>\n

Die M\u00f6glichkeiten des Internets zur Visualisierung der Texte ausgen\u00fctzt hat http:\/\/www.arendt-art.de\/deutsch\/lyrik.htm<\/a><\/p>\n

\"\"
\nArabisches Gedicht. Es liegt au in deutscher \u00dcbersetzung vor.<\/span><\/p>\n

\"\"\u00a0\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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