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Der etwa 9-j\u00e4hrige Hannes, seine Freunde und seine j\u00fcngere Schwester Tammi sind ganz damit besch\u00e4ftigt, f\u00fcr das Schulfest ein Gruselzimmer einzurichten. Doch immer wieder treffen sie auf dem Spielplatz einen Jungen, der nicht ihre Sprache spricht, der nicht zur Schule geht und der sich seltsam verh\u00e4lt. Was ist bloss mit diesem Jungen los? Sie wollen der Sache auf den Grund gehen. Und so beginnt eine spannende Detektivgeschichte, in die geschickt und kindgerecht das Thema der Bootsfl\u00fcchtlinge eingebaut wurde. Die Kinder agieren aus ihrem Wissensstand heraus und Hannes erz\u00e4hlt seine Erlebnisse sehr glaubw\u00fcrdig aus der Ich-Perspektive. Die kurzen S\u00e4tze und die vielen Andeutungen bringen Spannung in die Geschichte und lassen Lesende mitfiebern. Aus der Ahnung wird langsam Gewissheit: Dieser Junge ist auf der Flucht und zwar ganz alleine. Nat\u00fcrlich bieten die Kinder ihm sofort ihre Hilfe an.\nSehr glaubhaft gel\u00f6st ist das Sprachproblem zwischen den Kindern. Salim, der syrische Junge, kann sehr gut zeichnen und so lassen sich auch komplizierte Situationen gut veranschaulichen. Salim ist allein unterwegs und m\u00f6chte zu seiner Familie, die wahrscheinlich nach Schweden weitergereist ist. Dank der Hilfe und Unterst\u00fctzung durch die Kinder bekommt er wieder Mut und wagt den erneuten Aufbruch. Das Ende bleibt offen, aber der Blick in die Zukunft ist optimistisch und zuversichtlich.
\nDiese gelungene Mischung aus Freundschafts- und Abenteuergeschichte eignet sich hervorragend zum Vorlesen. Das Thema \u00abFl\u00fcchtlinge\u00bb wird dabei sehr behutsam angegangen und geschickt mit dem spannenden Plot verkn\u00fcpft. So bietet das Buch auch Hintergrundwissen zu dem, was Kinder tagt\u00e4glich in den Medien zu sehen und h\u00f6ren bekommen. F\u00fcr Kinder ab etwa 9 Jahren.<\/p>\n