{"id":8030,"date":"2019-08-01T12:08:31","date_gmt":"2019-08-01T10:08:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/?p=8030"},"modified":"2022-10-27T10:28:24","modified_gmt":"2022-10-27T08:28:24","slug":"dvv-rahmencurriculum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/dvv-rahmencurriculum\/","title":{"rendered":"DVV-Rahmencurriculum (2018\u20132021)"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-9320 alignright\" src=\"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DVV-200x300.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DVV-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DVV-768x1154.jpg 768w, https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DVV-681x1024.jpg 681w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/>Aufbauend auf der Leo-Level-Studie entwickelte der Deutsche Volkshochschul-Verband (DVV) f\u00fcr die Zielgruppe (junge) Erwachsene mit unzureichenden Lese- und\/oder Schreibkompetenzen Lehr- und Lernmaterialien. Diese Materialien wurden zudem f\u00fcr unterschiedliche Branchen erarbeitet.<\/p>\n<p>Das Zentrum Lesen f\u00fchrte eine externe wissenschaftliche Begleitung durch, die fundierte Einsch\u00e4tzungen zur Qualit\u00e4t der Lehr- und Lernmaterialien erlaubte. Dazu wurden u. a. in ausgew\u00e4hlten Kursen teilnehmende Beobachtungen im Unterricht sowie Interviews mit den Kursleitenden durchgef\u00fchrt. Auf Basis der Auswertungen wurden Empfehlungen f\u00fcr die \u00dcberarbeitung der Materialien erarbeitet. Anschliessend wurden die Lehr- und Lernmaterialien durch das Zentrum \u00fcberarbeitet, teilweise auch erg\u00e4nzt.<\/p>\n<h3>Projektteam<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fhnw.ch\/de\/personen\/afra-sturm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Afra Sturm<\/a>, Projektleiterin<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fhnw.ch\/de\/personen\/linda-leutwiler\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Linda Boos-Leutwiler<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fhnw.ch\/de\/personen\/miriam-dittmar\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Miriam Dittmar<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fhnw.ch\/de\/personen\/sara-grunauer-meier\">Sara Grunauer Meier<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fhnw.ch\/de\/personen\/nadja-lindauer\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Nadja Lindauer<\/a><i class=\"fa fa-external-link\"><\/i><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fhnw.ch\/de\/personen\/thomas-lindauer\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Thomas Lindauer<\/a><\/li>\n<li>Jacqueline Sch\u00f6pfer<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Wissenschaftliche Publikation<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Dittmar, Miriam; Lindauer, Nadja &amp; Sturm, Afra (2021). <a href=\"https:\/\/econtent.hogrefe.com\/doi\/10.1024\/2235-0977\/a000349\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lautleseverfahren und ihre Umsetzung in Alphabetisierungskursen. Eine Untersuchung zum Leseunterricht in der Erwachsenenbildung.<\/a> In: Lernen und Lernst\u00f6rungen, 10 (4), 231\u2013243.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Lehr- und Lernmaterialien<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/www.grundbildung.de\/lehrmaterial\/lesen\/unterrichtsmaterial.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bereich Lesen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.grundbildung.de\/lehrmaterial\/schreiben\/unterrichtsmaterial.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bereich Schreiben<\/a><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aufbauend auf der Leo-Level-Studie entwickelte der Deutsche Volkshochschul-Verband (DVV) f\u00fcr die Zielgruppe (junge) Erwachsene mit unzureichenden Lese- und\/oder Schreibkompetenzen Lehr- und Lernmaterialien. Diese Materialien wurden zudem f\u00fcr unterschiedliche Branchen erarbeitet. 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