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In diesem Beitrag wird aufgezeigt, wie Schulkollegien mithilfe sogenannter Musteraufgaben Sprachf\u00f6rderkonzepte zur Unterrichts- und Schulentwicklung erarbeiten und zur nachhaltigen Verankerung von Sprachlernkonzepten nutzen k\u00f6nnen.<\/p>\nIn diesem Beitrag wird aufgezeigt, wie Schulkollegien mithilfe sogenannter Musteraufgaben Sprachf\u00f6rderkonzepte zur Unterrichts- und Schulentwicklung erarbeiten und zur nachhaltigen Verankerung von Sprachlernkonzepten nutzen k\u00f6nnen.<\/p>\n
\u2192 Download Artikel<\/a><\/p>\n In diesem Beitrag wird aufgezeigt, wie Schulkollegien mithilfe sogenannter Musteraufgaben Sprachf\u00f6rderkonzepte zur Unterrichts- und Schulentwicklung erarbeiten und zur nachhaltigen Verankerung von Sprachlernkonzepten nutzen k\u00f6nnen. \u2192 Download Artikel Lindauer, Thomas und Sturm, Afra (2019): Musteraufgaben als Motoren der Unterrichtsentwicklung. In: BiSS-Tr\u00e4gerkonsortium (Hrsg.): Sprachbezogene Unterrichtsentwicklung\/Sprachliche Bildung im Elementarbereich. Konzepte und Berichte\u00a0 aus der Praxis. K\u00f6ln: Mercator-Institut\u00a0 f\u00fcr […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":8067,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"iawp_total_views":59,"footnotes":""},"categories":[246,247],"tags":[],"coauthors":[201],"class_list":["post-8062","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ausgewaehlte-publikationen","category-download"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8062","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8062"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8062\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8070,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8062\/revisions\/8070"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8067"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8062"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8062"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8062"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fhnw.ch\/plattformen\/zl\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=8062"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\nLindauer, Thomas und Sturm, Afra (2019): Musteraufgaben als Motoren der Unterrichtsentwicklung<\/i>. In: BiSS-Tr\u00e4gerkonsortium (Hrsg.): Sprachbezogene Unterrichtsentwicklung\/Sprachliche Bildung im Elementarbereich. Konzepte und Berichte\u00a0 aus der Praxis.<\/i> K\u00f6ln: Mercator-Institut\u00a0 f\u00fcr Sprachf\u00f6rderung und Deutsch als Zweitsprache. S. 24\u201332. doi:10.3278\/6004688w<\/a>.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"