Jeder Mensch ist einzigartig, doch die Welt gehört uns allen – also teilen wir sie uns,
indem wir – zusammen leben und leiden, von einander erfahren und lernen, miteinander forschen und arbeiten.

Im Zentrum der Lehr- und Forschungstätigkeit stehen inner- und außerschulische Sozialisationsprozesse und deren Bedeutung für die fachliche und personale Entwicklung von Schülerinnen und Schülern. Thematische Schwerpunkte werden die Chancen und die Risiken von Sozialisationsprozessen im Schulgeschehen sein, sowie Interaktionsprozesse zwischen Kindern, Eltern, Bezugspersonen und Lehrpersonen.

Die Bedeutung der kulturellen Diversität und der Mehrsprachigkeit von Schulkindern stellt einen weiteren Schwerpunkt dar. Soziale und sprachliche Heterogenität erfordern vielfältige pädagogische und didaktische Maßnahmen, die in ihrer Komplexität verstanden und in der Schulpraxis umgesetzt werden sollen.

Im Register Download ist das Fachporträt der Professuren für Erziehungswissenschaften näher beschrieben.

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