Artikelaktionen
Professur für Bildungstheorien und interdisziplinären Unterricht
Die Professur beschäftigt sich zentral mit Fragen nach übergeordneten Zielen von Bildung angesichts der Chancen und Herausforderungen des 21. Jahrhunderts sowie den diesbezüglichen Implikationen für die Kompetenzvermittlung und die Auswahl von Unterrichtsinhalten auf der Vorschul- und Primarschulstufe.
Dabei wird insbesondere auf inter- und transdisziplinären Unterricht sowie auf die Vermittlung überfachlicher Kompetenzen fokussiert. Gerade auf den erwähnten Stufen spielt fachlich fundierter aber non-disziplinär gestalteter und an der Erfahrungswirklichkeit der Kinder orientierter Unterricht eine zentrale Rolle, der sowohl fachliche als auch überfachliche Kompetenzen fördern soll.
Angesichts der zunehmenden Komplexität der gesellschaftlichen Wirklichkeit und der damit zusammenhängenden Vernetztheit der einzelnen Wirklichkeits- und Wissensbereiche gewinnt inter- und transdisziplinäres Lernen auch auf anderen Schulstufen an Bedeutung. Mit dieser Begründungslinie inter- und transdisziplinären Lernens soll deutlich werden, dass nicht die Vermittlung von (Fach-)Wissen, sondern der Bildungsprozess insgesamt im Vordergrund steht.
| Leitung Prof. Dr. Christine Künzli David | Assistenz Béatrice Reimann |
| T +41 32 628 66 74 | T +41 32 628 66 65 |
| christine.kuenzli@fhnw.ch | beatrice.reimann@fhnw.ch |
Pädagogische Hochschule FHNW
Institut Vorschul- und Unterstufe
Obere Sternengasse 7
Postfach 1360
4502 Solothurn
T +41 32 628 66 00 (Zentrale)
F +41 32 628 67 80
