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Zentrum Lernen und Sozialisation

Aufwachsen unter vielfältigen Lebensbedingungen: Analysen und Förderkonzepte für Kinder und Jugendliche

Das Zentrum Lernen und Sozialisation (ZLS) beschäftigt sich mit dem Aufwachsen in Kindergarten, Schule und Berufsbildung. Kinder und Jugendliche lernen und entwickeln sich in verschiedenen sozialen Umgebungen. Wie diese zusammenwirken, ist entscheidend für die Persönlichkeitsentwicklung und für die Bildungs- und Berufschancen der Heranwachsenden. Dabei interessiert vor allem, wie Schülerinnen und Schüler beim Aufbau von Motivation, von Werten und von sozialen und fachlichen Kompetenzen unterstützt werden. Darüber hinaus werden Transitionen zwischen verschiedenen sozialen Kontexten, insbesondere bei Schulübergängen, untersucht. Transitionen sind Verdichtungspunkte von Lern- und Entwicklungsprozessen. Im Zentrum stehen die Entscheidungs- und Selektionsprozesse vor einem Kontextwechsel sowie die Anpassungen nach dem Übergang. Forschungsschwerpunkte sind 

- schulische und familiäre Sozialisation,
- Übergänge Familie - Schule - Beruf,
- gesellschaftliche Herausforderungen an die Kinder und Jugendlichen wie zum Beispiel Migration, schulische oder berufliche Integration, Aufwachsen unter sich verändernden und vielfältigen Lebensbedingungen.

Die Forschung und Entwicklung am Zentrum Lernen und Sozialisation ist eingebettet in Kooperationen mit nationalen und internationalen Partnerinnen und Partnern.
Die Forschungsergebnisse richten sich sowohl an die wissenschaftliche Gemeinschaft als auch an die Praxis, die Verwaltung und die Politik. 

 

Administration
Nicole Douglas
Pädagogische Hochschule FHNW Institut Forschung & Entwicklung Zentrum Lernen und Sozialisation Obere Sternengasse 7
4502 Solothurn

T+41 32 628 66 02
nicole.douglas@fhnw.ch

 

 

 

 

 

Leitung
Prof. Dr. Markus P. Neuenschwander
Pädagogische Hochschule FHNW
Institut Forschung & Entwicklung
Zentrum Lernen und Sozialisation
Obere Sternengasse 7
4502 Solothurn

 T+41 32 628 66 84
markus.neuenschwander@fhnw.ch

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