Fachliche Begleitung „Digitale Jugendarbeit“ in der deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens
Schlussbericht
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Das Ministerium der Deutschsprachigen Gemeinschaft, Fachbereich Kultur und Jugend, beauftragte die Hochschule für Soziale Arbeit FHNW und den Verein Jugendarbeit.digital mit der fachlichen Begleitung des Projektvorhabens "Digitale Jugendarbeit" in der deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens (im Folgenden: "Fachliche Begleitung Digitale Jugendarbeit"). Folgende Maßnahmen waren dabei vorgesehen: Konzeptionierung, Durchführung und Auswertung eines Benchmarkings im Bereich "digitale Jugend- und Sozialarbeit" (Über welche Kompetenzen im Bereich der digitalen Jugend- und Sozialarbeit verfügen die Mitarbeitenden bereits? Welchen (Schulungs-)Bedarf haben die Mitarbeitenden?); Berichtserstellung; Ausformulierung von Handlungsempfehlungen zur Qualifizierung der Fachkräfte im Bereich digitaler Jugend- und Sozialarbeit. Unter Jugend- und Sozialarbeit werden für den vorliegenden Auftrag folgende Bereiche verstanden: Allgemeine und spezifische Beratungsangebote, Soziale Treffpunkte, Jugendhilfeeinrichtungen, Ambulante und/oder stati- onäre Hilfen, Offene und/oder mobile Jugendarbeit, Jugendorganisationen, Bibliotheken und/oder Mediathe- ken. In allen Bereichen wurden sowohl entlohnte Mitarbeitende als auch (falls vorhanden) freiwillig Tätige berücksichtigt. Gegenstand der Bestandsaufnahme sind die Medienkompetenzen der Fachkräfte (siehe theoretischer Hinter- grund) sowie (Schulungs-)Bedarfe der Fachkräfte.
Lizenz: Open Access
Quelle: HSA FHNW
Sammlungen: Forschungsberichte
Schlagwörter: Digitalisierung, Jugendarbeit, Beratung, Kindheit und Jugend, Weiterbildung, Medienkompetenz
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