Vom 3. bis 5. August fand das MINT-Sommercamp der FHNW am Campus Muttenz statt. 24 wissensdurstige Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren erkundeten die FHNW und nahmen an spannenden Workshops im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) teil. Betreut wurden die Kinder von Studierenden der PH FHNW, die das Programm mit gemeinsamen Spielen ergänzten. Beim Workshop Geomatik konnten die Kinder die Vielseitigkeit dieser Disziplin kennenlernen.

Personen, die mich kennen, wissen langsam, dass ich eine, vielleicht etwas eigenartige, Faszination für GNSS habe. Ständig labere ich Kollegen und Kolleginnen mit diesem Thema voll. Aber ehrlich gesagt: Wie kann man das Thema nicht spannend finden? Wir haben da ein paar Radiosender, die an Atomuhren gekoppelt sind und auf einer Höhe von 20'000 km mit einer Geschwindigkeit von 4 km/s um die Erde kreisen. Und damit lassen sich Positionen auf der Erde mit einer Genauigkeit von unter 1 cm bestimmen? Einfach nur toll.

Am 16. Juni 2026 war es wieder so weit: Das alljährliche Geo- und Masterforum öffnete seine Türen. Die Veranstaltung stellte eindrücklich unter Beweis, wie dynamisch, vielseitig und zukunftsorientiert die Geomatik-Branche ist.

Die FHNW Kinderhochschule bietet im Frühlingssemester Veranstaltungen an den verschiedenen Standorten der FHNW für Kinder der 4. bis 6. Primarschulklasse an. Das Institut Geomatik hat mit dem Workshop "Postenlauf in der Minecraft-Schweiz" den Kindern die Gelegenheit geboten die Welt der Geomatik kennenzulernen.

Am 30. Mai 2026 öffnete der FHNW Campus Muttenz bei schönstem Wetter von 12.00 bis 18.00 Uhr seine Türen für ein vielfältiges Programm für Klein und Gross. Unter dem Motto «nice to meet you» erwartete die Besucherinnen und Besucher ein abwechslungsreicher Tag mit Führungen, Mitmachangeboten, Kurzreferaten sowie spannenden Einblicken in die Welt von Studium, Forschung und Innovation an den fünf Hochschulen der FHNW am Standort Muttenz

Der Hackathon im 4. Semester des BSc Geomatik bietet den Studierenden die Möglichkeit, in Kleingruppen eine eigene Projektidee zu entwickeln und diese innerhalb von zwei intensiven Tagen am Campus umzusetzen. Obwohl die (Geo-)Programmierung bei der Realisierung eine grosse Rolle spielt, so ist der Hackathon vor allem eine Gelegenheit wichtige praktische Erfahrungen zu sammeln: Wie lassen sich Projekte strukturieren und umsetzten? Wie können Rollen verteilt und Arbeiten organisiert werden? Und wie lässt sich das Produkt darstellen und nach aussen kommunizieren?

Am Dienstag, 26. Mai 2026, fand die alljährliche Vernissage der Vertiefungsprofile Bachelorstudiengangs statt. An dieser präsentierten die Studierenden aus dem 4. und 6. Semester ihre Projektarbeiten aus den jeweiligen Vertiefungsprofilen. Egal ob digitale Posterpräsentationen, Live-Demos der erstellten Web-Applikationen oder Augmented-Reality-Rundgänge im Bestandesmodell, die verschiedenen Projekte regten zu lebhaften und fachlichen Diskussion zwischen Studierenden, Dozierenden und Gästen an.

Wie können Geodaten Menschen dabei helfen, sicherer zu wirtschaften und langfristig Einkommen aufzubauen? Der Kolloquiums-Vortrag von Thomas Gross und Piera Hug zeigte am Beispiel Ruandas, dass Geomatik weit über Vermessung und Karten hinausgeht. Im Zentrum standen sichere Landrechte, Landwirtschaft und die Frage, wie aus Daten konkrete Entwicklung entstehen kann.

Was wäre, wenn du mit deinem Studium direkt beeinflussen könntest, wie Menschen in Zukunft wohnen, pendeln und leben? Im Vertiefungsmodul GeoDesign und Planung im Bachelorstudium Geomatik an der FHNW wird genau das Realität.