Weitere Beiträge
Studierende berichten: Die Strasse wird zur Punktwolke – Mobile Mapping in Lungern im Feldkurs 2026
Wie lässt sich ein ganzer Strassenabschnitt schnell und gleichzeitig detailliert dreidimensional erfassen? Dieser Frage sind wir in unserem Feldkurs im Vertiefungsprofil GeoBIM & Infrastruktur nachgegangen. Für das Projekt «Lungern Nord – Lungern Dorf» erfassten wir den bestehenden Strassenraum mit verschiedenen modernen Vermessungstechnologien. Eine davon war das Mobile Mapping mit dem Trimble MX90.
Geomatik-Herbst-Kolloquium vom 13.10.2026: Geostandards in der Schweiz
Warum passen zwei Kartendienste verschiedener Schweizer Anbieter nahtlos und gestochen scharf übereinander? Geostandards nimmt man meist erst wahr, wenn sie fehlen. Am Geomatik-Herbst-Kolloquium nahm Oliver Grimm, Bereichsleiter Geo-IT bei der geowerkstatt gmbh und Co-Schulleiter am Bildungszentrum Geomatik Schweiz (BIZ Geo), das 20-Jahr-Jubiläum von INTERLIS 2 zum Anlass, die Grundpfeiler unserer Geodaten-Infrastrukturen zu beleuchten.
Studierende berichten: Geomatik-Herbst-Kolloquium – Nagellack, Laser und 213 Kilometer Dunkelheit, so wird das Hölloch vermessen
Kein GNSS, kein Tachymeter, dafür enge Gänge, Schlamm und Wasser: Am Geomatik-Herbst-Kolloquium der FHNW nahm Jürg Pulfer, Co-Präsident der Arbeitsgemeinschaft Höllochforschung (AGH), das Publikum mit in eine der längsten Höhlen Europas. Er zeigte, wie Freiwillige ein unterirdisches Netz von über 200 Kilometern vermessen, ausgleichen und in einem Open-Source-WebGIS verwalten.
Studierende berichten: Feldkurs 5. Semester in Hofstetten bei Brienz
Zwei Wochen, ein Dorf am Fusse der Berner Alpen und jede Menge Daten, die gesammelt werden wollten. Vom 7. bis 18. September fand in Hofstetten bei Brienz der Feldkurs für die Geomatikstudierenden des 3. und 5. Semesters statt. Was nach trockener Vermessungsarbeit klingt, wurde für uns zu einer Lektion in Teamarbeit, Geduld und der Erkenntnis, dass man Sandwiches irgendwann auch mal satt haben kann.
Studierende berichten: Community Musicking in der Exploration Week: Wie aus Wänden Klang entsteht
Im Rahmen der Exploration Week zum 20-jährigen Jubiläum der FHNW bot das Modul «Community Musicking» Raum für interdisziplinäre Experimente. Die Woche startete gemeinsam in Muttenz, beinhaltete die intensive dreitägige Modulphase und endete mit einer vielfältigen Ergebnispräsentation, Diskussionen und einem gemeinsamen Abschluss in Brugg. Das Ergebnis lädt zum Eintauchen in eine neue Welt ein.
Studierende berichten: Zwischen Katzen, Code und Chaos – unser Einstieg in Machine Learning
Machine Learning ist ein Begriff, den man heute häufig hört, sei es bei Chatbots, Bilderkennung oder Social Media. Aber was bedeutet das eigentlich konkret? Genau dieser Frage konnten Studierende der Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik FHNW im Wahlfach „Was ist Machine Learning?“ bei Prof. Dr. Driton Komani und Dr. Christian Horvat vom Institut für Bauingenieurwesen nachgehen. In sechs Unterrichtsblöcken ging es dabei nicht nur um Theorie, sondern vor allem darum, ein Gefühl für das Thema zu entwickeln, inklusive einiger überraschender Erkenntnisse.
Studierende berichten: Vertiefungsprofil GeoSensorik & Monitoring im Frühlingssemester 2026
Wer am Alpenquai in Zug spazieren geht, denkt kaum darüber nach, was unter seinen Füssen passiert. Der Boden wirkt fest, die Kaimauern solide, das Wasser ruhig. Doch die Uferzone der Zuger Seebucht gilt geologisch als potenziell instabil und das schon seit dem 19. Jahrhundert, als die Zuger Vorstadt auf geotechnisch instabiler Seekreide gebaut war, die 1887 plötzlich einbrach. Seither wird die Zone regelmässig auf den Millimeter genau überwacht.
Geomatik Summer School 2026
Die Geomatik Summer School ermöglicht es Geomatikinteressierten, drei Tage lang Fachhochschulluft zu schnuppern. In vier Workshops lernen sie hands-on den gesamten Prozess kennen - von der Datenerfassung über Verarbeitung und Visualisierung bis hin zur Planung. Zudem erfahren sie, was das Studium an der FH zu bieten hat.
Geomatik im MINT-Sommercamp FHNW 2026
Vom 3. bis 5. August fand das MINT-Sommercamp der FHNW am Campus Muttenz statt. 24 wissensdurstige Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren erkundeten die FHNW und nahmen an spannenden Workshops im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) teil. Betreut wurden die Kinder von Studierenden der PH FHNW, die das Programm mit gemeinsamen Spielen ergänzten. Beim Workshop Geomatik konnten die Kinder die Vielseitigkeit dieser Disziplin kennenlernen.









