Vier Tage virtuelle Präsenzlehre auf Zoom

Erfahrungsbericht zum Modul 415

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Web-Dokument by Wolfgang Widulle und Andrea Gehrig (2020)

Wir, Andrea Gehrig und Wolfgang Widulle, haben mit 28 Studierenden aus dem BA-Studiengang Soziale Arbeit das Blockmodul 415 "Herausfordernde Situationen in Gespräch und Beratung wirksam bewältigen" auf Zoom durchgeführt. Gern teilen wir ein paar Erfahrungen für gemeinsame Learnings zum sozialen Lernen in virtuell durchgeführten Modulen: 1. Lernarchitektur: Inverted Classroom, Blended Learning, Sandwichprinzip, Binnendifferenzierung, Fallarbeit; 2. Ganze Unterrichtstage auf Zoom; 3. Kommunikation und soziale Interaktion im Unterricht; 4. Parallelisierung von Zoom und OLAT; 5. Teamteaching; 6. Technische Aspekte; 7. Umgang mit Stress und Multi-Tasking; 8. Daten- und Persönlichkeitsschutz, Netiquette; 9. Auszug aus der Modulevaluation; 10. Unsere Overall-Learnings.

Lizenz: Open Access

Quelle: widulle.ch

Sammlungen: Studium, Distance Learning

Schlagwörter: Erfahrungsbericht, Digitale Medien, Distance Education, Online-Unterricht, Hochschuldidaktik, Zoom

Zuletzt geändert von Beat Mürner am 15.08.2020

Plattform für OER und Open Access

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