Peer Counseling bei adipösen Kindern und Jugendlichen
Evaluation des sozialpädagogischen Ansatzes im multidisziplinären Gruppentherapie-Programm KEEP ON MOVING
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Der vorliegende Bericht beschreibt die qualitative Untersuchung eines Teils des multidisziplinären Interventionsprogramms KEEP ON MOVING (KOM), namentlich den sozialpädagogischen Ansatz des Peer Counselings. Die Ausgangslage des Projekts KOM wird im Konzept folgendermassen beschrieben: In Kooperation mit dem Kinderspital des Kantonsspitals Aarau und dem Schweizerischen Tropen- und Public Health Institut der Universität Basel wurde an der HSA FHNW ein multimodales und multidisziplinäres Gruppenprogramm für übergewichtige Kinder und Jugendliche entwickelt (KEEP ON MOVING, www.keeponmoving.ch). Es gründet auf den Vorgaben des Schweizerischen Fachvereins Adipositas im Kindes- und Jugendalter (AKJ) und wendet erstmals den sozialpädagogischen Ansatz des Peer Counselings systematisch an. Die Programmdurchführung wird von der HSA FHNW geleitet und – mit Schwerpunkt auf dem innovativen Ansatz des Peer Counselings – evaluiert.
Lizenz: Open Access
Quelle: IRF FHNW
Sammlungen: Forschungsberichte
Schlagwörter: Gesundheit, Sozialpädagogik, Gruppentherapie, Intervention, Kindheit und Jugend, Peer Counseling
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