Always on: Wie erleben Jugendliche das ständige Online-Sein?
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Die digitale Transformation ist ein vielbeachtetes Thema, das aus der Perspektive von Technik und Wirtschaft eingehend diskutiert wird. Ihre Bedeutung für Kinder und Jugendliche wird bisher jedoch zu wenig wahrgenommen, obwohl Heranwachsende heute schon von Geburt an Teil der digitalen Welt sind. Die EKKJ hat sich deshalb in den Jahren 2017–2019 eingehend mit den Fragen auseinandergesetzt, welche Kompetenzen Kinder und Jugendliche in der digitalisierten Welt brauchen und was sie lernen müssen, um gute Chancen in der Lebens- und Arbeitswelt von morgen zu haben. Diese Themen wurden zusammen mit 11 Forderungen im Bericht "Aufwachsen im digitalen Zeitalter" beleuchtet. Es zeigte sich dabei, dass zu "always on", also dem ständigen Online-Sein, noch grosser Forschungsbedarf besteht. Die vorliegende Studie, die auf einer repräsentativen Umfrage bei 16- bis 25-Jährigen beruht, leistet einen Beitrag zu dessen Deckung.
Lizenz: Open Access
Quelle: edudoc.ch
Sammlungen: Zeitschriftenartikel/Monographien
Schlagwörter: Kindheit und Jugend, Digitale Medien, Digitalisierung, Digitale Transformation, Gesundheit, Digital Natives
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