Die Schüler und Schülerinnen mittels Aufträgen an Texte heranführen
Der folgende Leseauftrag zum Text «Wie Schallwellen hörbar werden» (Urknall 7, Seite 32) illustriert als Muster einen…
link to article
Fachlernen und Sprache
Jedes fachliche Lernen hängt davon ab, dass sich die Lernenden die Fachinhalte sprachlich erschliessen können: Nur wer…
link to article
Normen – Bezugsgrössen für Förderplanung und Selektion
Lehren heisst immer auch beurteilen, das heisst wahrnehmen, wie Lernende handeln, und dieses Handeln in Bezug zu…
link to article
Schreibwortschatz ausbauen und schreibend abrufen
Wer kennt das nicht: Man weiss eigentlich genau, was man schreiben möchte, aber das Formulieren fällt einem…
link to article
Literarisches Lernen im Klassenverband
Mit Unterstützung der Lehrperson und geeigneten Aufgaben kann das gemeinsame Lesen im Klassenverband Basis sein, solch literarische…
link to article
Sprechen und Schreiben fördern – Lernende und Lehrende gemeinsam unterwegs
Sprechen und Schreiben sind zwei Domänen, die sich unter den Begriff «Sprachproduktion» fassen lassen, üblicherweise aber getrennt…
link to article