Die Schüler und Schülerinnen mittels Aufträgen an Texte heranführen
Der folgende Leseauftrag zum Text «Wie Schallwellen hörbar werden» (Urknall 7, Seite 32) illustriert als Muster einen…
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01 Lesen
Spielen mit dem Tablet (iPad) und Sprachkompetenzen erweitern – ein Widerspruch?
Kinder nutzen das Tablet vor allem zum Spielen. Sie sind es dabei gewohnt, mitbestimmende Akteure in virtuellen…
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Reihumlesen hat keinen positiven Effekt auf die Lesekompetenz
Im Leseunterricht wird noch häufig das Reihumlesen praktiziert. Beim Reihumlesen werden die SchülerInnen aufgefordert, einen Text in…
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Ich sehe was, was du (noch) nicht siehst: Relevantes in Texten erkennen helfen
Einmal angenommen, Sie erhalten einen 350 Wörter langen Text, dessen Anfang so aussieht wie der folgende. Diesen…
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Das Lesen schreibend fördern: Empirisch fundierte Folgerungen für die Praxis
Werden Ergebnisse aus Leistungsstudien wie PISA publiziert, rücken auch entsprechende Fördermöglichkeiten oder -programme ins Zentrum des Interesses.…
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Leseleistungen Jugendlicher sichtbar machen: vier Lesetests im Überblick
Dank den PISA-Studien sind neuere und vor allem praxistaugliche Tests vorhanden, die basales Leseverstehen, Leseflüssigkeit und das…
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