Im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens ist die Informationskompetenz unerlässlich.
Informationskompetenz
Die Bibliothek FHNW orientiert sich bei ihren Angeboten zum wissenschaftlichen Arbeiten an folgender Definition:
Informationskompetenz ist ein Set von Fähigkeiten und umfasst
- die reflektierte Erkundung von Informationen,
- das Verständnis davon, wie Informationen entstehen und bewertet werden
- sowie die Organisation und Verwendung von Informationen zur Schaffung neuen Wissens und
- der verantwortungsvollen Mitwirkung in Gemeinschaften des Lernens/Forschens.
Schweizer Standards der Informationskompetenz. (2011). Projekt „Informationskompetenz an Schweizer Hochschulen“. https://www.informationskompetenz.ch/de/standards-ch
Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von dbv und VDB, Schoenbeck, O., & Werr, N. (2021). Framework Informationskompetenz in der Hochschulbildung. o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, 8(2), Article 2. https://doi.org/10.5282/o-bib/5674

Ich erkunde Informationen reflektiert
Ich verstehe, wie Informationen entstehen
Ich kann Informationen einordnen und bewerten
Ich kann Informationen organisieren und verwenden
Ich kann neues Wissen schaffen
Ich wirke verantwortungsvoll in Gemeinschaften des Lernens/Forschens mit
Wissenschaftliches Arbeiten
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