Forschung

Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik

Die Forschung am Institut Architektur der FHNW ist eng verzahnt mit der Lehre und verbunden mit Fragestellungen nach einer zukunftsfähigen Entwicklung der Region Nordwestschweiz und des trinationalen Raums Basel. Die Bau- und Freiraumkultur vor unserer Haustüre betrachten wir als bereichernde Ressource.

Die in der Grundidee und im Aufbau des Instituts verankerte interdisziplinäre Ausrichtung kennzeichnet auch die Forschungsabteilung mit ihren besonderen Expertisen in Architektur-, Bau- und Städtebaugeschichte, Architektursoziologie und Kulturlandschaft. Wir teilen das ausgeprägte Interesse an der Transformation von Stadt und Land. Unsere unterschiedlichen fachlichen Perspektiven bereichern die Zusammenarbeit und machen die Ergebnisse robust.
An unserem Institut der kurzen Wege unterrichten die Forschungsverantwortlichen sowohl auf Bachelor- wie auf Masterstufe. Wir pflegen den Dialog mit Studierenden und entwickeln gemeinsam im Lehrkollegium übergeordnete Themen und relevante Forschungsfragen. Die drei Massstabsebenen Haus, Siedlung und Landschaft sowie die sie betreffenden Diskurse schaffen einen Ausgangspunkt für aktuelle Fragestellungen in Lehre und Forschung. Das Entwerfen im Atelier bietet uns Forschenden Grundlagen für die reflexive Praxis der Wissensproduktion. Auf diese Weise setzen wir die Ressourcen des Instituts fokussiert ein und gestalten die Schnittstellen zwischen Lehre und Forschung produktiv.
Mit unserer Lehre und Forschung machen wir das Institut Architektur zu einem Partner für zugewandte Institutionen und Akteure – in der Region und darüber hinaus.

Forschungsfeld Geschichten & Theorien der Architektur

Verantwortlich: Prof. Dr. Erik Wegerhoff | e-mail

Forschungsfeld Kulturlandschaft

Verantwortlich: Dr. Andreas Nütten | e-mail

Forschungsfeld Sozialwissenschaften

Verantwortlich: Prof. Christina Schumacher | e-mail

Wissenschaftliche Mitarbeit

Laura Schneider | e-mail
Sabrina Boss | e-mail

Aktuelle Projekte

Passive Climate School - Low-Tech Fassaden-, passive Lüftungs- und Kühlkonzepte für Schulbauten

Das Forschungsprojekt untersucht Low-Tech Fassaden- sowie passive Lüftungs- und Kühlkonzepte für Schulbauten hinsichtlich ihrer Potenziale zur Erreichung der Netto-Null-Emissionsziele. Bestehende Schulgebäude weisen erheblichen Erneuerungsbedarf auf, wobei die Wahl geeigneter klima- und ressourcenschonender Konzepte entscheidend ist. Die systematische Evaluation dieser Low-Tech-Ansätze im Vergleich zu konventionellen Systemen mit mechanischer Lüftung, Wärmerückgewinnung und aktiver Kühlung bildet den Kern der Untersuchung.

Baukulturen der Schweiz 1945–1975. Kontexte – Strategien – Perspektiven

Das Forschungsprojekt hat zum Ziel, baukulturelles Bewusstsein für die gebaute Umwelt der Nachkriegszeit in der Schweiz zu schaffen und differenzierte Grundlagen dieses Bauerbes zu erarbeiten. Dies wird durch das Erschliessen der historischen Kontexte erarbeitet und hinsichtlich der gegenwärtigen Nutzung und des zukünftigen – nachhaltigen – Weiterbestehens befragt.

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Architektur-, Bau- und Städtebaugeschichte

Abgeschlossene Projekte

HuK – Hochaltrigkeit und Kontaktmöglichkeiten in 'alternden' Einfamilienhausquartieren

Im Fokus des interdisziplinären Projekts steht die Frage, welche Kontaktmöglichkeiten Einfamilienhausquartiere sub- und periurbaner Gemeinden der Nordwestschweiz hochaltrigen Bewohnerinnen und Bewohnern bieten. Es verbindet damit Problemstellungen der alternden Gesellschaft mit sozialräumlichen Themen der Siedlungsentwicklung.

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

KTI-Projekt Haus-Siedlung-Landschaft

Untersuchung der Kulturlandschaft in zwei von ihrer wirtschaftlichen Ausrichtung und baukulturellen Prägung her unterschiedlichen Tälern in Graubünden (Val Lumnezia) und im Tessin (Alta Capriasca)

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Architektur-, Bau- und Städtebaugeschichte

Kurier T

Die schnellste Verbindung in der Stadt: GPS-Tracking der Velokuriere in Basel

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

Lehre & Raum

Wie passen die Räume im Campus Muttenz zur Lehre an den fünf Hochschulen? Welche Erfahrungen haben die Lehrenden in vier Semestern im neuen Gebäude gesammelt? Welche Bedeutung haben Unterrichtsräume auch nach den Erfahrungen mit dem Distance Learning? Das Projekt Lehre & Raum sucht nach Antworten auf diese Fragen und formuliert Empfehlungen für die Zukunft.

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

MWB – Hindernisfreies Wohnen

Mobilisierungspotenzial des Wohngebäudebestandes am Beispiel des Kantons Basel-Stadt

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

MWL – Mehrwert Landschaft

Landschaftsbasierte Strategien zur nachhaltigen räumlichen Entwicklung

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Kulturlandschaft

Redulo. Interaktive, raumbasierte Architekturgeschichtslehre

Das Projekt verfolgt die übergreifende Leitidee, ortsbezogene Inhalte durch mobile Technologie unter Nutzung der Position der Anwenderin/des Anwenders zu vermitteln. Konkretes Ziel des Projekts ist die Weiterentwicklung und Evaluierung einer Plattform für ortsbezogenes mobiles Lernen an der HABG. Dafür werden Lehr‐/Lernszenarien aus dem Bereich Architektur‐, Bau‐ und Städtebaugeschichte umgesetzt.

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Architektur-, Bau- und Städtebaugeschichte

SI SAID – Schularchitektur im Dialog

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

SI Q-KIGA

Strategische Initiative FHNW | Entwicklung von Quartierkindergärten

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

SI SchulUmbau

Strategische Initiative SchulUmbau – Die Transformation schulischer Lebenswelten und Kulturen

Institut: Institut Architektur

Studium & Raum

«Blended Learning» und «Hybrid Learning» werden auch nach der Coronapandemie zum Studienalltag gehören. Und doch kommen immer mehr Studierende wieder an die Hochschule. Wozu sollen sie das tun? Was und wie ist in Präsenz sinnvoller zu lernen als online? Und welche Art von Räumen braucht es für diese Lernsettings? Das Projekt Studium & Raum macht sich im Campus Muttenz gemeinsam mit Studierenden aus vier Hochschulen auf die Suche nach Antworten auf diese Fragen.

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

SWA – Selbstbestimmtes Wohnen im Alter

Ganzheitliche Lösungsszenarien für selbstbestimmtes Wohnen im Alter: Potenziale von Technik und Dienstleistungen

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

KTI-Projekt zur Tourismusgeschichte in Andermatt

Prozesse & Methoden für die interdisziplinäre, kollaborative Raumanalyse und –entwicklung am Beispiel Andermatt

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Architektur-, Bau- und Städtebaugeschichte

TSE – Tagesschulen etablieren

Fallstudien zur räumlichen Umsetzung eines innovativen Schulmodells

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

HuI – Heimat und Identität in 'alternden' Einfamilienhausquartieren

Der Beitrag eines Siedlungstyps für ein gelungenes Ageing in Place

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

HHB – Handbuch Hindernisfreies Bauen: Beispiele aus der Praxis dokumentiert.

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

DSE – Demokratische Stadtentwicklung

Kompetenznetzwerk 'Neue Verfahren für die demokratische Stadtentwicklung'

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

AMB – Aging metrobasel

Infrastrukturen, Bauen und Wohnen

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

Aufbau von Transformations- und Prozesswissen an der HABG zu «Netto-Null» für die Gemeinde- und Arealentwicklung (AWiNN)

Das Kollaborationsprojekt AWiNN untersucht die Bedarfe von Baselbieter Agglomerationskerngemeinden hinsichtlich der Transformation zu einer «Netto-Null-Gesellschaft». Mit welchen spezifischen Angeboten kann die Hochschule für Architektur, Bau und Geomatik HABG die Anliegen von Gemeinden und Arealentwickler:innen adressieren?

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften

Heiliger BIMBAM. Stärkt die kleinteilige Schweizer Baukultur im Transformationsprozess zum digitalen Bauen!

Die kleinteilige Organisation der Schweizer Architekturlandschaft und die vergleichsweise hohen Autonomie von Architektinnen und Architekten sind die Grundpfeiler der international hoch geschätzten Schweizer Baukultur. Die Transformation zum digitalen Bauen fordert die kleinen Büros aber besonders heraus.

Institut: Institut Architektur
Forschungsfeld: Sozialwissenschaften