Prof. Dr. Yves Karlen

Leiter Professur für pädagogisch-psychologische Lehr- und Lernforschung

Leiter der Professur für pädagogisch-psychologische Lehr- und Lernforschung

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
Selbstreguliertes Lernen, Metakognition, Motivation, implizite Theorien, professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen, Selbstkontrolle, offenen Lehr-Lernformen (z. B. Lernlandschaften), personalisiertes Lernen

Sprechstunde: Nur nach Vereinbarung. Anmeldung per E-Mail an eXZlcy5rYXJsZW5AZmhudy5jaA==.

Lebenslauf

seit 2021	Co-Coordinator der EARLI SIG 16 Metacognition
seit 2020	Mitglied des Instituts für Bildungswissenschaften, Universität Basel
seit 2017	Leitung der Professur für pädagogisch-psychologische Lehr- und Lernforschung
2017	Lehrauftrag an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
2016-2017	Dozent für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Zürich
2015-2017	Projektleiter und Postdoc am Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
2011-2016	Dozent für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule der FHNW
2015	Promotion in Erziehungswissenschaft zum Thema „Selbstreguliertes Lernen am Gymnasium. Eine Längsschnittuntersuchung bei Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe“, Universität Zürich
2012	Forschungsaufenthalt an der McGill Universität, Montreal, Kanada
2010-2015	Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Assistent am Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
2007-2011	Studium der Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Pädagogische Psychologie, Universität Zürich
2007-2008	Ausbildung zur Praxislehrperson
2001-2004	Ausbildung zur Lehrperson

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Prof. Dr. Yves Karlen

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