- Nummer
- bsys
- Leitung
- -
- ECTS
- 3.0
- Anspruchsniveau
- basic
- Inhaltsübersicht
- Jedes IT-Gerät hat ein Betriebssystem, das es Prozessen und Anwendern erlaubt, das Gerät zu nutzen und das die in der Regel knappen Ressourcen wie Rechenleistung, Hauptspeicher, Kommunikationskanäle usw. des Sys-tems optimal zu verwalten und zuzuteilen. Hierbei müssen je nach Einsatz-zweck des Systems Design-Entscheide getroffen und Konfigurationen ange-passt werden. Die Studierenden erwerben Anwendungs- und Analyse-Kompetenzen in den folgenden Bereichen:
- Internet Aufbau und Blockstruktur eines modernen Betriebssystems
- Abgrenzung zu anderen Hardware- und Software-Komponenten
- Aufbau und Funktionsweise des Dateisystems
- Aufbau und Funktionsweise des Prozess-Steuersystems
- Ressourcen und deren Zuteilung (Scheduling)
- Input/Output-System, Schnittstelle zu Peripheriegeräten
- Lokales System- und Ressourcen-Managements und Betriebsprozes-se
- Nebenläufigkeit, gegenseitiger Ausschluss, Deadlocks im Betriebssys-tem
- Verteilte versus.monolithisch strukturierte Betriebssysteme
- Sicherheitsaspekte im Betriebssystem
- Vergleich verschiedener Betriebssystem—Architekturen
- Lernziele
- Die Studierenden kennen die Konzepte, den Aufbau und die Einsatzgebiete moderner Betriebssysteme.
- Die Studierenden wissen, welche Systemressourcen das Betriebssystem verwaltet, welche Zielkonflikte dabei auftreten können und welche Optimierungsprobleme zu lösen sind.
- Die Studierenden sind in der Lage, Betriebssysteme entsprechend ihrem geplanten Einsatzgebiet zu konfigurieren
- Die Studierenden können über Stärken, Schwächen und Einsatzgebiete verschiedener maktüblicher Betriebssysteme entscheiden und ihre Entscheidung nachvollziehbar begründen.
- Empfohlene Vorkenntisse
- System-Administration (sysad)
- Leistungsbewertung
- Erfahrungsnote