Einführung in die Psychologie,

Die Vorlesung "Einführung in die Psychologie" richtet sich an Studierende im ersten Semester und bietet einen ersten Überblick über das Forschungsfeld der Psychologie.

Themen sind u.a. die Definition von Psychologie, ihre Gegenstandsbereiche (Grundlagen- und Anwendungsfächer) und ihre Abgrenzung zur Alltagspsychologie. Es werden biologische, psychologische und soziokulturelle Einflüsse auf das menschliche Erleben und Verhalten beleuchtet. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf einem Überblick zu den Methoden der wissenschaftlichen Psychologie, wobei die Fehlerquellen des "gesunden Menschenverstandes" (Rückschaufehler, illusionäre Korrelation, Bestätigungsfehler) thematisiert werden. Abschließend werden der wissenschaftliche Forschungsprozess und Forschungsmethoden wie Beobachtung, Korrelationsstudien und Experimente vorgestellt.

Die Vorlesung soll den Studierenden zum einen einen ersten Einblick in den Fächerkanon der Psychologie bieten, zum anderen sollen Anwendungsbereiche und praktische Implikationen wissenschaftlicher psychologischer Forschung dargestellt werden.

Diese Einführungsvorlesung gibt eine erste Orientierung darüber, was die Studierenden in ihrem Studium erwartet und wie psychologische Erkenntnisse in die berufliche Praxis einfliessen können.

Fachkompetenzen

Psychologisches Fachwissen

Die Studierenden kennen (Wissen):

• die Definition und Gegenstandsbereiche der Psychologie, inkl. ihrer Grundlagen- und Anwendungsfächer.
• den Unterschied zur Alltagspsychologie und Fallstricke des "gesunden Menschenverstandes", wie kognitive Täuschungen und Urteilsverzerrungen.
• den Fächerkanon der Psychologie sowie Anwendungsbereiche und praktische Implikationen wissenschaftlicher psychologischer Forschung in der Arbeitswelt.

Die Studierenden lernen (Fähigkeiten):

• psychologische Theorien auf praktische Fragestellungen anzuwenden.
• empirische Forschungsergebnisse auf konkrete Problemstellungen übertragen und daraus Handlungsempfehlungen ableiten.

Methodenkompetenzen

Analyse und Forschung

Die Studierenden kennen (Wissen):

• überblicksartig die wichtigsten psychologischen Forschungsmethoden und Beispiele für ihren Einsatz.

Die Studierenden lernen (Fähigkeiten):

• Praxissituationen vor dem Hintergrund psychologischer Modelle und Theorien zu beschreiben und zu erklären sowie Gestaltungsempfehlungen zu erarbeiten und zu begründen.

Die Studierenden (Haltung):

• zeigen eine sorgfältige, kritisch-reflektierende Herangehensweise bei der Interpretation von Forschungsergebnissen.

• Einführung in den Gegenstandsbereich der Psychologie
• Fragestellungen und Anwendungsbereiche psychologischer Forschung
• Die Psychologie als Wissenschaft
• Berufsfelder für Psychologen und Psychologinnen
• Wichtige Strömungen und Systeme in der Psychologiegeschichte
• Darstellung wichtiger Paradigmen und Methodenklassen in der Psychologie

Kontaktlektionen/Vorlesung, angeleitetes Selbststudium

keine

Pflicht: Teilnahme an der Vorlesung

erfüllt / nicht erfüllt

• Myers, D.G., & DeWall, N.C. (2023). Psychologie. (4. Aufl.). Heidelberg: Springer.
• Wirtz, M.A. (2021). Dorsch – Lexikon der Psychologie. (20. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.

Für das Modul besteht eine Anwesenheitspflicht; es wird eine Präsenzliste geführt. Bei Nicht-Erfüllung muss das Modul wiederholt werden.