- Nummer
- T015
- Leitung
- Verena Christen, verena.christen@fhnw.ch
- ECTS
- 3.0
- Unterrichtssprache
- Deutsch
- Lernziele/Kompetenzen
- Studierende….
- können in vitro tests zur Bestimmung der Zytotoxizität verschiedener Umweltchemikalien anwenden (3 anwenden)
- können molekularbiologische Methoden wie RNA Isolation, cDNA Synthese und «quantitativer real time PCR» zur Analyse von Umweltchemikalien zur Analyse von Umweltchemikalien anwenden (3 anwenden)
- können die Nanosight Methode zur Bestimmung der Grösse von Nanopartiklen anwenden (3 anwenden)
- können die Western Blot Methode anwenden, um Effekte wichtiger Umweltchemikalien auf Organismen zu untersuchen (3 anwenden)
- können Protokolle wissenschaftlicher Experimente lesen und umsetzen (2 verstehen)
- Inhalt
- Durchführung von in vitro Zytotoxizitätstests
- Steriles Arbeiten mit Zellkulturen
- Durchführen und Auswerten von Zytotoxizitätstests
- Bedeutung dieser Tests in der Toxikologie und Ökotoxikologie
- Molekularbiologische Methoden
- RNA Isolation aus verschiedenen Geweben
- Synthese von cDNA
- Durchführung «quantitativer real Time PCR”
- Grössenbestimmung von verschiedenen Nanopartikeln
- Nanosigth Analysen
- Western Blot Analyse
- Herstellung von Proteinextrakten
- Konzentrationsbestimmung
- Herstellung SDS Gel
- Durchführung der Western Blot Analyse
- Erforderliche Vorkenntnisse
- Umwelt und Gesundheit Studierende…
- verstehen die Wirkungen von Umweltchemikalien, wie Luftschadstoffe, Industriechemikalien und Pestizide auf den Menschen (2 verstehen)
- verstehen die Wirkungsweise von krebserregenden Stoffen (2 verstehen)
- verstehen den Begriff «endokrine Disruptoren» und deren Funktionsweise (2 verstehen)
- verstehen den Metabolismus von Umweltchemikalien im Menschen inklusive deren mögliche Bioaktivierung (2 verstehen)
- verstehen die gesundheitsrelevanten Aspekte von Nanopartikeln (2 verstehen)
- Bibliographie/Literatur
- Kursmaterial
- Protokolle und Fachliteratur
- Lehr- und Lernmethoden
- Vorlesung
- Praktische Arbeiten im Labor
- Vorträge von Studierenden
- Leistungsbewertung
- Vorschlagsnote (30%)
- Modulschlussprüfung schriftlich (70%)
- Bemerkungen
- 2 Wochen Blockmodul in SW 13/14 (Herbst-Semester)