Geovisualisierung,

Susanne Bleisch, susanne.bleisch@fhnw.ch

Die Studierenden:

• kennen den Unterschied zwischen Darstellungen für die visuelle Datenerkundung und Visualisierungen für die Kommunikation von Informationen an ein definiertes Publikum.
• können raumbezogene und andere Daten für explorative Zwecke und für die Informationskommunikation unter Berücksichtigung relevanter Eigenschaften der menschlichen Wahrnehmung visualisieren.
• kennen die grafischen und gestalterischen Möglichkeiten für die Erstellung von Daten- und Informationsgraphiken, sowie die spezifischen Rahmenbedingungen unterschiedlicher Datensätze, Anwendungszwecke und des Publikums
• können auf der Basis der kennengelernten Möglichkeiten und Rahmenbedinungen, Karten und Visualisierungen begründet kritisieren sowie selber geeignete Karten und Visualisierungen erstellen.
• wissen um die Gefahr von Missbrauch und inkorrekter Kommunikation durch Visualisierungen und können Strategien anwenden um negative Einflüsse zu veringern.

• Einführung in die Visualisierung für explorative und kommunikative Zwecke, historische Entwicklung
• Daten, grafische Elemente, Typografie, Text und Farbe
• menschliche Wahrnehmung, Layout
• Darstellung von räumlichen Daten, Kartografie
• thematische Kartografie
• multivariate und mehrdimensionale Darstellungen
• visuelle Kommunikation von Erkenntnissen

Software: MSExcel, QGIS, OCAD

Selbststudium (flipped classroom), Inputs, Plenar- und Gruppen-Diskussionen, Praktika

Note aus Punkten

• einer Zwischenprüfung (ohne Unterlagen)
• der Bewertung der Übung Posterdesign

Testatbedingungen a) akzeptierte Abgabe Kartenübung b) akzeptierte Abgabe Visualisierungscheckliste Die Abgabe a) kann bei Zurückweisung überarbeitet und einmalig wiedereingereicht werden. E100 T100