Soziale Roboter,

Soziale Roboter sind sensomotorische Maschinen, die für den Umgang mit Menschen oder Tieren geschaffen wurden. Sie können über fünf Dimensionen bestimmt werden, nämlich die Interaktion mit Lebewesen, die Kommunikation mit Lebewesen, die Nähe zu Lebewesen, die Abbildung von (Aspekten von) Lebewesen sowie - im Zentrum - den Nutzen für Lebewesen. Bei einem weiten Begriff können neben Hardwarerobotern auch Softwareroboter wie gewisse Chatbots, Voice Assistants und Social Bots dazu zählen.

Das Wahlmodul «Soziale Roboter» klärt Grundbegriffe und -konzepte, stellt den Zusammenhang zwischen der Sozialen Robotik und anderen Disziplinen her, nennt Beispiele sozialer Roboter und geht auf Anwendungsgebiete sozialer Roboter ein. Die Studierenden lernen ausgewählte soziale Roboter kennen, nach Möglichkeit auch im direkten Kontakt. Sie entwickeln Szenarien, die folgende Komponenten umfassen: Beschreibung eines fiktiven sozialen Roboters (Zeichnung, Produktbeschreibung), Skizze einer Organisation oder Situation, in der der Roboter eingesetzt wird (Organigramm, Firmenbeschreibung), Darstellung der Interaktion und Kommunikation sowie der Datenflüsse (Modellierung), Diskussion technischer, ethischer und rechtlicher Fragen. Die Ergebnisse werden in Gruppen im Plenum präsentiert.

Wissen und Verstehen: Die Studenten und Studentinnen ...

• kennen den Begriff des sozialen Roboters. K1
• kennen die Bezüge zwischen sozialer Robotik und anderen Disziplinen. K1
• kennen ausgewählte Beispiele sozialer Roboter. K1

Anwendung von Wissen und Verstehen: Die Studenten und Studentinnen ...

• können ausgewählte Anwendungsgebiete sozialer Roboter beschreiben. K2
• können weitere mögliche Anwendungsgebiete sozialer Roboter benennen. K3
• können plausible und relevante Szenarien mit sozialen Robotern entwickeln. K5

Urteilen: Die Studenten und Studentinnen ...

• analysieren rechtliche und ethische Probleme aus verschiedenen Bereichen. K4
• bewerten Aktionen sozialer Roboter aus moralischer Sicht. K6

Kommunikative Fertigkeiten: Die Studenten und Studentinnen ...

• können Informationen zu sozialen Robotern aufbereiten und darstellen, wobei sie Text und Bild an der Wirklichkeit ausrichten.

Selbstlernfähigkeit: Die Studenten und Studentinnen ...

• erweitern eigenes Wissen zu sozialen Robotern und reflektieren eigene Einstellungen zu diesen.

Grundlagen sozialer Roboter

• Definition, Abgrenzung
• Gestaltung und Interaktion

Soziale Robotik und andere Disziplinen

• Künstliche Intelligenz
• Maschinenethik
• Künstliches Bewusstsein

Beispiele sozialer Roboter

• NAO, Pepper, Cozmo, Alpha Mini, Unitree Go2 …

Anwendungsgebiete sozialer Roboter

• Soziale Roboter im Haushalt
• Soziale Roboter im öffentlichen Raum
• Soziale Roboter im Gesundheitsbereich
• Soziale Roboter im Bildungsbereich

Szenarien

• Entwicklung einer plausiblen und relevanten Zielsetzung
• Beschreibung eines fiktiven sozialen Roboters (Zeichnung, Produktbeschreibung)

Vorlesung

Gruppenarbeit

Referat

Keine

100%

erfüllt/nicht erfüllt

Pflichtliteratur:

Bendel, O. 300 Keywords Generative KI. Springer Gabler, Wiesbaden 2024. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-44963-6

Bendel, O. Soziale Roboter. Springer Gabler, Wiesbaden 2021. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-31114-8

Bendel, O. 300 Keywords Soziale Robotik. Springer Gabler, Wiesbaden 2021. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-34833-5